橘子的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別是（ ）

①保護(hù)組織 ②營(yíng)養(yǎng)組織 ③分生組織 ④輸導(dǎo)組織

A．①④③ B．②①④ C．①②④ D．③②①

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)上月考三生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是 （ ）

A．線粒體 B．葉綠體 C．細(xì)胞壁 D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

區(qū)分脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的主要依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)

A．脊柱 B．體毛 C．鰓 D．肌肉

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉表皮細(xì)胞的一般特征是（ ）

A．細(xì)胞無(wú)色透明，外壁有角質(zhì)層 B．細(xì)胞呈半月形，內(nèi)含葉綠體

C．細(xì)胞呈正方形，排列緊密 D．細(xì)胞呈圓柱狀，內(nèi)有葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列可食用的部分屬于營(yíng)養(yǎng)器官是（ ）

A．大豆 B．花生 C．地瓜 D．蘋(píng)果

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的是細(xì)胞的生長(zhǎng)．分裂和分化過(guò)程。其中①．③分別表示細(xì)胞的（ ）

A．分化、分裂 B．分裂、分化

C．分裂、生長(zhǎng) D．分化、生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，不用清水而用生理鹽水，主要是為了（ ）

A．使口腔上皮細(xì)胞分散開(kāi) B．殺死細(xì)胞

C．殺滅細(xì)菌 D．保持細(xì)胞的正常形態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省莆田仙游縣郊尾、楓亭五校八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

下面是以菜豆種子的結(jié)構(gòu)為核心構(gòu)建的一個(gè)概念圖，請(qǐng)?jiān)谠搱D下面各序號(hào)的橫線上填上恰當(dāng)?shù)奈淖�，以完善這一概念圖。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市八年級(jí)上綜合測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

雜交水稻之父袁隆平成功培育出高產(chǎn)雜交水稻的關(guān)鍵是在野生水稻中發(fā)現(xiàn)了雄性不育株。這是利用了生物多樣性中的

A．生物種類(lèi)的多樣性 B．基因的多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．生態(tài)環(huán)境的多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案