下列可食用的部分屬于營(yíng)養(yǎng)器官是（ ）

A．大豆 B．花生 C．地瓜 D．蘋果

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)上月考三生物卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞分裂的過程中，關(guān)于染色體的變化的敘述不正確的是 （ ）

A．細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的形態(tài)和數(shù)目變化明顯

B．新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目相同

C．染色體的數(shù)量存在一個(gè)加倍的過程

D．染色體數(shù)量的變化使新細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)含量加倍

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不具有社會(huì)行為的昆蟲是

A．蜜蜂 B．蝗蟲 C．螞蟻 D．白蟻

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是（ ）

A．根 B．莖 C．葉 D．每個(gè)活細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生長(zhǎng)健壯的油菜進(jìn)行光合作用時(shí)，物質(zhì)和能量主要的變化情況是（ ）

A．分解有機(jī)物、儲(chǔ)存能量 B．合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量

C．分解有機(jī)物、釋放能量 D．合成有機(jī)物、釋放能量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

橘子的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別是（ ）

①保護(hù)組織 ②營(yíng)養(yǎng)組織 ③分生組織 ④輸導(dǎo)組織

A．①④③ B．②①④ C．①②④ D．③②①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

造血干細(xì)胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望，人的造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過程在生物學(xué)上稱為（ ）

A．細(xì)胞生長(zhǎng) B．細(xì)胞分裂 C．細(xì)胞衰老 D．細(xì)胞分化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在載玻片上滴甲、乙兩滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針把甲、乙兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái)，在甲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽（如圖所示），發(fā)現(xiàn)草履蟲從甲培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到乙培養(yǎng)液中，說明生物具有的生命現(xiàn)象是（ ）

A．生物能繁殖后代 B．生物能進(jìn)行呼吸

C．生物體能由小長(zhǎng)大 D．生物體對(duì)外界刺激能作出一定的反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市八年級(jí)上綜合測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

社會(huì)行為有利于動(dòng)物的生存，下列各項(xiàng)中具有社會(huì)行為的是

A．一群狒狒 B．一群青蛙 C．一群鼠婦 D．一群蒼蠅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案