【題目】學(xué)習(xí)生物學(xué),可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣,減少傷害或挽救生命,讓我們生活更健康。下列做法你認(rèn)為不正確的是( )

A. 非處方藥可以自行判斷、購買和使用,但也要注意用藥安全

B. 不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時,用異體皮膚往往會發(fā)生排異反應(yīng)

C. 用指壓止血法搶救較大動脈出血的傷員時,要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端動脈

D. 有人吃海鮮會出現(xiàn)皮膚奇癢等過敏反應(yīng),引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)在醫(yī)學(xué)上稱為抗原

【答案】C

【解析】試題分析:非處方藥可以自行判斷、購買和使用,但也要注意用藥安全,要嚴(yán)格按說明書服用,A正確;移植的異體皮膚相當(dāng)于抗原,人體的免疫系統(tǒng),會識別出非己成分,從而產(chǎn)生排斥反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,來殺死或抑制異體皮膚的成活,因此不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時,用異體皮膚往往會發(fā)生排異反應(yīng),B正確;用指壓止血法搶救較大動脈出血的傷員時,要壓迫傷口的近心端動脈,而不是遠(yuǎn)心端動脈,C不正確;

有人吃海鮮會出現(xiàn)皮膚奇癢等過敏反應(yīng),引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)在醫(yī)學(xué)上稱為抗原,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說:“人往高處走,水往低處流”,而植物體內(nèi)的水分能由下向上運輸,那么能帶動水分由下向上運輸?shù)纳磉^程是( )

A.合成作用 B.光合作用

C.蒸騰作用 D.呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是

A.家蠶的發(fā)育過程是幼蟲成蟲

B.人的生殖發(fā)育順序是:受精卵胚胎胎兒

C.人體尿液的排出途徑是:腎臟膀胱輸尿管尿道

D.植物的進(jìn)化歷程是藻類植物蕨類植物苔蘚植物種子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體內(nèi)運輸水分的結(jié)構(gòu)是( )

A.導(dǎo)管 B.篩管 C.氣孔 D.根毛細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2(能量單位)的熱能。某興趣小組對不同食物中的能量進(jìn)行測定,實驗結(jié)果如下:

食物名稱

花生仁

黃豆

核桃仁

大米

質(zhì)量()

20

20

20


(毫升)

50

50

50

50

溫度上升(℃)

2.2

1.4

3

1.3

請據(jù)表回答下列問題:

1)從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應(yīng)該以食用 為主。

2)從該小組的實驗結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是 。

3)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是 ,燃燒后留下的灰燼是

4)為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置 。

5)實驗中,應(yīng)該為 克,原因_______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物營養(yǎng)三要素不包括( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】炒莧菜時湯會變紅,其紅色物質(zhì)主要來自于細(xì)胞的(

A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞壁 D.液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】移栽植物時要求帶土移栽,其目的是(

A.保護(hù)根毛,提高幼苗存活力

B.保護(hù)側(cè)根,防止病菌侵入

C.減少苗地與移栽土地土壤的差異,提高適應(yīng)性

D.防止根系干枯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不屬于哺乳動物的主要特征(

A.體表被毛 B.體腔內(nèi)有膈 C.卵生 D.哺乳

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同步練習(xí)冊答案