精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】俗話說：“人往高處走，水往低處流”，而植物體內的水分能由下向上運輸，那么能帶動水分由下向上運輸?shù)纳磉^程是（ ）

A．合成作用 B．光合作用

C．蒸騰作用 D．呼吸作用

【答案】C

【解析】

試題分析：此題考查的是綠色植物蒸騰作用的意義，據(jù)此答題．

解：蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用．其次，蒸騰作用還能提高大氣的濕度，增加降水．并帶走植物體內的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死．同時促進了生物圈的水循環(huán)．可見C符合題意．

故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是李奶奶在日常生活中的一些做法，請你運用生物應用技術知識分析判斷，其中做法錯誤的是

A．將蘋果放在冰箱的冷凍室保存 B．利用酵母菌釀制糯米酒

C．將竹筍曬干后抽真空袋裝保存 D．利用乳酸菌制作酸奶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于藻類、苔蘚和蕨類植物的說法錯誤的是（ ）

A．藻類植物沒有根、莖、葉的分化

B．苔蘚植物可以當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物

C．苔蘚植物一般都很矮小，通常具有類似莖和葉的分化，有假根

D．蕨類植物有根、莖、葉的分化，沒有輸導組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】作為生物圈中的一員，我們知道人類的“立足點”是生物圈的（ ）

A．生物圈的任何地方 B．大氣圈

C．巖石圈的表面 D．水圈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物行為中屬于先天性行為的是（ ）

A．寵物犬對著主人搖頭晃尾 B．猩猩搬箱取物

C．老虎鉆火圈 D．蜻蜓點水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物與動物相比沒有的結構層次是（ ）

A. 組織 B. 系統(tǒng) C. 器官 D. 細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察是科學探究的基本方法，以下說話錯誤的是（ ）

A．科學觀察要有明確的目的

B．觀察要全面、細致和實事求是

C．科學觀察不可以直接用肉眼，可借助放大鏡、顯微鏡等儀器

D．科學觀察有時需要較長的時間，要有計劃、有耐心

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】普通光學顯微鏡起放大作用的結構是

A.遮光器和目鏡 B.遮光器和物鏡

C.遮光器和反光鏡 D.目鏡和物鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學習生物學，可以幫助我們建立良好的生活習慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活更健康。下列做法你認為不正確的是（ ）

A. 非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全

B. 不慎燒傷需要進行皮膚移植時，用異體皮膚往往會發(fā)生排異反應

C. 用指壓止血法搶救較大動脈出血的傷員時，要壓迫傷口的遠心端動脈

D. 有人吃海鮮會出現(xiàn)皮膚奇癢等過敏反應，引起過敏反應的物質在醫(yī)學上稱為抗原

查看答案和解析>>

同步練習冊答案