【題目】法國(guó)一科學(xué)家在研究牲口炭疽病時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):把供實(shí)驗(yàn)用的綿羊分為甲、乙兩組。甲組綿羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原體注射,它們感染后沒(méi)有發(fā)病,乙組沒(méi)進(jìn)行注射。10天后,對(duì)甲、乙兩組綿羊同時(shí)進(jìn)行注射毒性極強(qiáng)的炭疽病病原菌,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,甲組的綿羊全部正常生活,而乙組的綿羊全部死亡。請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中甲組綿羊在第二次注射后沒(méi)有發(fā)病,這種免疫是____________,屬于人體防御病原體的第____________道防線。
(2)甲組綿羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌,它進(jìn)入羊體作為______起作用,使體內(nèi)產(chǎn)生具有免疫力的物質(zhì),這種物質(zhì)的化學(xué)成分是______。
(3)甲組綿羊在實(shí)驗(yàn)中是____________組。
【答案】特異性免疫 三 抗原 蛋白質(zhì) 實(shí)驗(yàn)
【解析】
特異性免疫又稱(chēng)獲得性免疫或適應(yīng)性免疫,這種免疫只針對(duì)一種病原有效,是經(jīng)后天感染(病愈或無(wú)癥狀的感染)或人工預(yù)防接種(菌苗、疫苗、類(lèi)毒素、免疫球蛋白等)而使機(jī)體獲得抵抗感染能力。
(1)實(shí)驗(yàn)中甲組綿羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原體注射,它進(jìn)入羊體刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)(抗體),它們感染后沒(méi)有發(fā)病,表明體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了抗體并且抗原已被消滅,在第二次注射時(shí),炭疽病的病原體已侵入,抗體立即與之結(jié)合,從而消滅抗原,因此沒(méi)有發(fā)病,這屬于特異性免疫。人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞)組成。
(2)甲組綿羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌,它進(jìn)入羊體作為抗原起作用,使體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生具有免疫力的物質(zhì)即抗體,這種物質(zhì)的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)。
(3)設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力,甲組是實(shí)驗(yàn)組,乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】材料一:艾滋病的全稱(chēng)是“獲得性免疫缺陷綜合癥”,英文縮寫(xiě)為“AIDS”,音譯為“艾滋”.艾滋病患者是由于感染了人類(lèi)免疫缺陷病毒,英文縮寫(xiě)為“HIV”.該病毒會(huì)攻擊人的免疫系統(tǒng),導(dǎo)致人的免疫系統(tǒng)癱瘓。
材料二:據(jù)調(diào)查,患有流感的人講話、咳嗽、打噴嚏時(shí),會(huì)從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫,懸浮于空氣中,而周?chē)牡挚鼓芰Σ粡?qiáng)的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后,病毒進(jìn)入呼吸道,就可以引起流行性感冒。
(1)艾滋病是由人類(lèi)免疫缺陷病毒引起的,那么HIV是引起這種傳染病的______。
(2)下列不屬于艾滋病的傳播途徑的是(_____)
A.血液 B.精液 C.乳液 D.握手
(3)傳染病在人群中傳播,必須同時(shí)具備_______、________和易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)。從傳染病的流行環(huán)節(jié)看,患有流感的人屬于___________________________
(4)患者癥狀輕微時(shí),一般可不用藥物治療,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后就可痊愈,這是因?yàn)槿梭w具有________能力;颊呷,一般不會(huì)再感染同樣的流感病毒,是因?yàn)轶w內(nèi)已存在該種病毒的________。
(5)嬰幼兒出生后打疫苗稱(chēng)為計(jì)劃__________,從免疫角度看,疫苗相當(dāng)于____________
接種流感疫苗后,刺激人體的_________細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)——_________,這種蛋白質(zhì)______(填 能 或 不能)對(duì)狂犬病起作用。這種免疫稱(chēng)為_______性免疫。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.牙齦出血的人應(yīng)多吃水果和蔬菜
B.小麥和大米中含有豐富的淀粉
C.常吃素的人卻沒(méi)有患夜盲癥是因?yàn)槟承┲参镄允澄镏泻芯S生素B1
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的下列說(shuō)法中,正確的是
A. 任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的總能量都來(lái)自于太陽(yáng)能
B. “生物圈2號(hào)”試驗(yàn),在目前條件可以模擬出與人類(lèi)生活的地球類(lèi)似的生活環(huán)境
C. 每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,必須有人類(lèi)存在
D. 地球是人類(lèi)唯一的家園
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列問(wèn)題哪項(xiàng)不適合用調(diào)查的方法研究()
A.適于蘋(píng)果樹(shù)生存的地理范圍B.腦膜炎在我國(guó)的發(fā)病率
C.華北地區(qū)主要的綠化樹(shù)種D.測(cè)定種子的發(fā)芽率
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1835年9月,達(dá)爾文乘“貝格爾”號(hào)航行到加拉帕戈斯群島時(shí),在島上發(fā)現(xiàn)一 些羽毛顏色暗淡的雀形目鳥(niǎo)類(lèi),這些鳥(niǎo)對(duì)達(dá)爾文的研究產(chǎn)生了重要作用,后人把它們稱(chēng)為達(dá)爾文雀。達(dá)爾文雀一共有14種,種間最明顯的區(qū)別是嗓部的形狀和大小各異。如尖嘴地雀的喙 略尖,以漿果為食;而大地雀的嗓較大,取食較大的種子,中、小地衣以此類(lèi)推。據(jù)考證,這 14種達(dá)爾文雀是在過(guò)去的100萬(wàn)年一300萬(wàn)年間由同一祖先進(jìn)化而來(lái)。2001年,Sato等運(yùn)用 分子標(biāo)記方法,對(duì)達(dá)爾文雀與30種雀類(lèi)的細(xì)胞色素b基因進(jìn)行了比對(duì)研究,他們發(fā)現(xiàn)暗色草雀與達(dá)爾文雀的親緣關(guān)系最近,可能是達(dá)爾文雀的真實(shí)祖先。
(1)生活在加拉帕戈斯群島扣達(dá)爾文雀,喙部 _______________和大小不同,是與___________相適應(yīng)的。
(2)據(jù)記載,1976年6月至1978年,加拉帕戈斯群島一直沒(méi)下雨,持續(xù)的干旱致使大多數(shù)草本植物沒(méi)有結(jié)籽,只有少數(shù)耐旱植物結(jié)出籽實(shí),但這些籽實(shí)相對(duì)較大。你推測(cè)哪種地雀的比例會(huì)增加_________。
A.大地雀 B.小地雀 C.中地雀 D.尖嘴地雀
(3)科學(xué)家推測(cè)達(dá)爾文雀的真實(shí)祖先可能是暗色草雀,因?yàn)樵诩?xì)胞色素b基因的比對(duì)研究中,此種雀類(lèi)與達(dá)爾文雀的基因相似程度_________(填“髙”或“低”),可以支持上述結(jié)論。
(4)達(dá)爾文在觀察達(dá)爾文雀和其他生物的基礎(chǔ)上提出“自然選擇學(xué)說(shuō)”,生物是通過(guò)遺傳、 _________和自然選擇而不斷進(jìn)化的,從而解釋了生物的_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在流感易爆發(fā)的季節(jié),要盡早給家里的老人和小孩做好消毒、清淡飲食等工作,這是屬于( )
A. 切斷傳播途徑B. 控制傳染源
C. 清除病原體D. 保護(hù)易感者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在溫暖的環(huán)境中久放的蘿卜會(huì)逐漸變成空心,重量明顯減輕。其主要原因是( )
A.蘿卜進(jìn)行蒸騰作用,散失了較多的水分B.被周?chē)募?xì)菌和真菌等分解者分解
C.蘿卜呼吸作用消耗了其中的有機(jī)物D.蘿卜細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)停止
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)操作和目的敘述錯(cuò)誤的是
A.把天竺葵提前放在黑暗處一晝夜,目的是耗盡葉片內(nèi)的淀粉
B.葉片用黑紙片遮蓋部分與不遮蓋部分形成一組對(duì)照
C.將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素
D.葉片的遮光部分滴加碘液后變藍(lán)色
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