科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市八年級下5月質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
傳染病是由病原體引起的,能在人與人之間或動物之間傳播的疾病。下列不是預(yù)防傳染病的措施是
A.消滅傳染源 B.切斷傳播途徑 C.控制傳染源 D.保護易感人群
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在海邊游泳被海蜇蜇傷后,用肥皂水進行清洗可緩解疼痛,下列有關(guān)海蜇的敘述,正確的是( )
A.海蜇的身體有內(nèi)、中、外三個胚層 B.海蜇蟄人的刺細胞分布在外胚層中
C.海蜇的消化腔前端有口后端有肛門 D.海蜇與水螅、渦蟲同屬于腔腸動物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豆科植物與根瘤菌的關(guān)系是( )
A.捕食關(guān)系 B.競爭關(guān)系 C.寄生關(guān)系 D.共生關(guān)系
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科目:初中生物 來源:山東省鄒城市八年級模擬7生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)生產(chǎn)者是 ,圖中直接食物來源只有兩種的消費者是 。
(2)下圖未表示出的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是 。
(3)太陽能通過過程流入該生態(tài)系統(tǒng),在草→鼠→蛇→鷹食物鏈中能量流動的特點是 。
(4)組成生物體的碳、氮等基本化學(xué)元素在生物與 之間可以反復(fù)地出現(xiàn)和循環(huán)。
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科目:初中生物 來源:山東省鄒城市八年級模擬7生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下不屬于自然保護區(qū)功能的是( )。
A.物種保存的“天然基因庫” B.進行科研的“天然實驗室”
C.宣傳自然保護的“活的自然博物館” D.進行自然保護的唯一手段
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科目:初中生物 來源:山東省鄒城市八年級模擬7生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是植物的葉釋放氧氣的量隨時間t變化的曲線,下列對該圖的描述,正確的一項是( )
A.AB段植物的葉只進行呼吸作用,不進行光合作用
B.B點時植物的葉不進行光合作用
C.CD段植物的葉只進行光合作用,不進行呼吸作用
D.B點過后,植物的葉的光合作用強于呼吸作用
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科目:初中生物 來源:山東省鄒城市八年級模擬3生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小麥的生長發(fā)育需要大量的水分,如圖是小麥根尖的結(jié)構(gòu)圖,吸水的主要部位和生長最快的是( )。
A.①和② B.②和③ C.①和③ D.②和④
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