在海邊游泳被海蜇蜇傷后，用肥皂水進(jìn)行清洗可緩解疼痛，下列有關(guān)海蜇的敘述，正確的是（ ）

A．海蜇的身體有內(nèi)、中、外三個胚層 B．海蜇蟄人的刺細(xì)胞分布在外胚層中

C．海蜇的消化腔前端有口后端有肛門 D．海蜇與水螅、渦蟲同屬于腔腸動物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

胚胎發(fā)育的場所在母親的 里。在這里，他們靠 獲得母體的營養(yǎng)物質(zhì)，并同時排出廢物到母親體內(nèi)的。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

仔細(xì)閱讀以下材料，分析并回答下列問題：

材料一 隨著“江北水城”積極推進(jìn)“生態(tài)城市”的建設(shè)，生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善。每到冬季來臨時，東昌湖又見野鴨歸來。譽有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣，鵲巢星羅密布，鵲聲悅耳動聽，已成為一道亮麗的風(fēng)景線。

材料二 蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時間內(nèi)爬到一起交配，否則，因壽命短暫會失去傳種接代的機(jī)會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。

材料三 隨著人類對野生動物保護(hù)意識的加強(qiáng)和對動物行為研究工作的深入，人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下有一些重要行為已丟失，如野馬只會在水槽中飲水。為了恢復(fù)野馬在野生條件下的飲水能力，把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑，一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。

（1）材料一中列舉了兩種生物的不同行為，即野鴨的 行為和喜鵲的 行為，從動物獲得途徑看，它們應(yīng)屬于 行為，這種行為是由動物體內(nèi)的 所決定的。

（2）材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這種“氣味”在生物學(xué)上叫做 ，這一實例表明了動物個體間能夠進(jìn)行 。

（3）材料三中人類對野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于學(xué)習(xí)行為，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由 獲得的行為。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝗蟲在生長過程中必須蛻皮的原因是（ ）

A．外骨骼不能生長 B．表皮細(xì)胞老化、死亡

C．蝗蟲的形態(tài)在變化 D．外骨骼損壞,需要形成新的外骨骼

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

到菜市場去買魚時，在許多已死的魚中，可根據(jù)下列哪項迅速判斷魚是新鮮的（ ）

A．鰓絲呈鮮紅色 B．體表濕潤 C．鱗片完整 D．體表無傷

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

截止到2015年5月25日，世界衛(wèi)生組織報道，全球中東呼吸綜合征感染者有1139例，死亡431例，死亡率很高。該病是有一種冠狀病毒感染引起的。下圖是中東呼吸綜合征的冠狀病毒的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中的【1】是 ，【2】是 。

（2）該病毒屬于 病毒。

（3）該病毒只能寄生在 中才能生存。

（4）病毒離開了活的細(xì)胞，通常會變成 。

（5）病毒靠自己的 中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新病毒。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

有一個細(xì)菌或為真菌繁殖后形成的集合體叫 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于先天性行為的是（ ）

A．老馬識途 B．望梅止渴 C．孔雀開屏 D．鸚鵡學(xué)舌

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級模擬4生物試卷（解析版） 題型：選擇題

抓到一個燙手的雞蛋時，你會不假思索地迅速松手。該反射的類型及神經(jīng)分別是（ ）。

A．簡單反射，脊髓 B．簡單反射，大腦

C．復(fù)雜反射，脊髓 D．復(fù)雜反射，大腦

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同步練習(xí)冊答案