15.我們的生活離不開植物,我們都直接或者間接以植物為食,你認識它們嗎?你能區(qū)分它們嗎?據(jù)圖回答問題.

注:A向日葵  B玉米  C腎蕨  D海帶  E銀杏  F葫蘆蘚
(1)在以上植物中,可以做檢測空氣質(zhì)量指示的植物是F,(用字母表示)用種子繁殖的植物是ABE(用字母表示),稱為孢子植物的是CDF(用字母表示)
(2)B和E植物的不同點主要是B的種子外面有果皮,E的種子裸露.
(3)被子植物具有哪些特征使它們在生物圈中適應(yīng)性最強、種類最多,分布極為廣泛?根莖葉發(fā)達,有真正的花和果實,種子外面有果皮包被.

分析 對植物進行分類,主要是觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu),分類如圖所示:

解答 解:(1)根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物.種子植物用種子繁殖后代,A向日葵、B玉米、E銀杏屬于種子植物;孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,C腎蕨、D海帶、F葫蘆蘚屬于孢子植物.F葫蘆蘚的葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入細胞,威脅它的生存,因此可以做檢測空氣質(zhì)量指示的植物.
(2)B玉米、E銀杏都屬于種子植物,但玉米的種子外面有果皮包被,屬于被子植物,銀杏種子裸露,屬于裸子植物.
(3)被子植物的根莖葉發(fā)達,具有發(fā)達的輸導(dǎo)組織,能夠開花結(jié)果,果實能夠保護里面的種子,所以被子植物是陸地上分布最廣泛的植物家族.
故答案為:(1)F;ABE; CDF
(2)B的種子外面有果皮,E的種子裸露
(3)根莖葉發(fā)達,有真正的花和果實,種子外面有果皮包被

點評 掌握植物的分類及被子植物的特征.

練習(xí)冊系列答案
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14.如圖所示是關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中1是關(guān)節(jié)頭,4是關(guān)節(jié)窩.二者相對的面上有一層5,是關(guān)節(jié)軟骨.
(2)由圖可以看出,關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)具有既靈活性又有牢固的特點.

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6.為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,楊明同學(xué)設(shè)計了如下實驗:在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花,在棉花的上面都放人25粒豌豆種子,然后將它們放在不同環(huán)境條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表,請回答:
裝置
場所黑暗中黑暗中日光下日光下
溫度23℃23℃23℃23℃
棉花干濕狀態(tài)潮濕(含一定水分)干 燥潮濕(含一定水分)干燥
種子萌發(fā)的數(shù)量230240
(1)根據(jù)楊明同學(xué)的實驗設(shè)計可以推測,本實驗探究了水分和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件.
(2)實驗甲和乙對照,變量是水分.
(3)根據(jù)實驗甲和丙的實驗結(jié)果判斷,光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件.請說明理由有光無光種子都能萌發(fā).
(4)實驗設(shè)計中,實驗乙和丙不能形成對照,原因是有2個變量.

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3.病毒是一些疾病的“罪魁禍首”,有些人“談毒色變”.病毒與動物細胞相比最主要的不同是( 。
A.沒有生命特征B.沒有蛋白質(zhì)C.沒有遺傳物質(zhì)D.沒有細胞結(jié)構(gòu)

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10.脊椎動物主要包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類.

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20.下列不屬于變態(tài)葉的是( 。
A.仙人掌的葉刺B.馬鈴薯C.豌豆的葉卷須D.豬籠草的捕蟲葉

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7.為了探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,某生物興趣小組設(shè)計了下面的實驗:取3個大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙、丙標簽.在甲、丙兩瓶中,放入濕潤的肥沃土壤;在乙兩瓶中,放入經(jīng)烘干的肥沃土壤.然后在3個瓶中,同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖),觀察一段時間.請回答:
(1)哪瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱?乙瓶.這是因為蚯蚓的呼吸是依靠濕潤的體壁來完成.
(2)甲、乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明:影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水分,其中設(shè)置甲瓶的目的是對照作用.
(3)若將丙裝置放在暗處,則可以進一步探究光對蚯蚓的影響.

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4.根據(jù)如圖所示回答下列有關(guān)實驗的問題:
(1)圖甲是探究“根的什么部位生長最快”的實驗,選用的是綠豆的幼根,第一天,先對所選幼根進行標記,標記的方法是用鋼筆(或其它容易著色的方式)自幼根尖端向上等距離畫4條線.通過本實驗得出的結(jié)論是:根生長最快的部位是伸長區(qū).
(2)在驗證植物呼吸作用時,將燃燒的蠟燭放入乙裝置內(nèi),蠟燭熄滅,說明萌發(fā)種子進行呼吸作用消耗氧氣.實驗在設(shè)計上的明顯不足是沒有設(shè)置對照實驗.

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5.如圖為植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答:
(1)圖中[1]細胞壁,起保護和支持作用.
(2)圖中[6]是細胞質(zhì),控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是[2]細胞膜.
(3)吃西瓜時,我們會感到甘甜可口,主要是因為圖中的[5]液泡內(nèi)含有較多糖分的細胞液.
(4)在植物的綠色部分的細胞中,有進行光合作用的場所是圖中[3]葉綠體.
(5)植物細胞中,有攜帶遺傳信息的近似球形的結(jié)構(gòu)[4]細胞核.

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同步練習(xí)冊答案