8.下列有關(guān)太空育種的敘述中錯誤的是( 。
A.宇宙射線可能會使種子發(fā)生基因突變,這種變異屬于可遺傳變異
B.遨游太空的種子產(chǎn)生的變異是不定向的,還需要配合長期的人工選擇才能培育出滿足人類需求的新品種
C.經(jīng)過宇宙射線照射引發(fā)的種子變異都是有利變異
D.選育好的太空種子不會永遠利于生物的生存

分析 變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的.按照變異的原因分為遺傳的變異和不可遺傳的變異,可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代

解答 解:A、宇宙射線可能會使種子發(fā)生基因突變,這種變異是遺傳物質(zhì)改變引起的,因此屬于可遺傳變異,正確;
B、遨游太空的種子產(chǎn)生的變異是不定向的,還需要配合長期的人工選擇才能培育出滿足人類需求的新品種,正確;
C、變異是不定向的,因此經(jīng)過宇宙射線照射引發(fā)的種子變異可能是有利變異,葉可能是不利變異,而不是都是有利變異,錯誤;
D、生物與環(huán)境相適應,而環(huán)境是不斷變化的,因此選育好的太空種子不會永遠利于生物的生存,正確.
故選:C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的原因和有利變異、不利變異的特點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.“人類從何而來?”人們一直在探索著.下列有關(guān)人類的起源和進化的敘述,正確的是(  )
A.人類起源于生理特征與現(xiàn)代人最接近的類人猿
B.人類進化過程中一直向著有利于直立行走的方向變異
C.能使用工具是人猿分界的標志
D.人類不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)過自然選擇形成的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是人體關(guān)節(jié)示意圖,圖中關(guān)節(jié)軟骨是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是人體部分生理活動示意圖,圖中的序號表示不同的生理過程.

回答下列問題:
(1)食物在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是小腸,①表示的生理過程是吸收.
(2)B系統(tǒng)的主要器官是肺,在③過程中進入B系統(tǒng)的氣體是二氧化碳.
(3)C系統(tǒng)中形成尿液的器官是腎臟(腎).正常情況下,在該器官中經(jīng)過腎小管的重吸收作用,原尿中的葡萄糖和微量蛋白質(zhì)含量都減為零.
(4)經(jīng)過①②④過程后,組織細胞獲得了營養(yǎng)物質(zhì)和氧用于生命活動.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模型圖,下列說法錯誤的是( 。
A.用針刺激一個健康人的手指后立即縮手,參與該反射的神經(jīng)中樞是圖中的③
B.該反射的神經(jīng)沖動傳導的途徑是:①→②→③→④→⑤
C.若某人②斷裂,用針刺激其指尖,他能完成縮手反反射,但無痛感
D.縮手反射屬于非條件反射

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.皮膚劃破而流血,不久血就不流了,這是因為哪一種血細胞的作用(  )
A.白細胞B.紅細胞C.血小板D.血漿

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.你能據(jù)如圖指出,在視覺的形成過程中,圖象和視覺的形成部位分別是( 。
A.視網(wǎng)膜、視神經(jīng)B.大腦皮層、視網(wǎng)膜C.視網(wǎng)膜、大腦皮層D.大腦皮層、視神經(jīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.李明不小心被月季的刺扎到,迅速縮手.如圖所示,對該反射的敘述正確的是(  )
A.1是效應器,能夠?qū)Υ碳ぷ鞒龇磻?/td>B.3是神經(jīng)中樞,能產(chǎn)生感覺
C.若4處受到損傷就不能發(fā)生反射D.5是感受器,能夠?qū)Υ碳ぷ鞒龇磻?/td>

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.圖是某同學顯微鏡下觀察的血涂片,在傷口自動止血中起主要作用的血細胞是( 。
A.1B.2C.3D.1、2、3

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