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【題目】到南極考察的科學工作者，為了保護環(huán)境，除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人體尿液、糞便等廢物帶離南極，這是因為南極 （ ）

A. 缺少生產者 B. 分解者很少

C. 沒有消費者 D. 缺乏必要的生活設施

【答案】B

【解析】由于人體尿液、糞便須經分解者的分解作用才能轉變成植物可利用的無機物，而南極地區(qū)生態(tài)系統中的各種成分都較少，尤其是分解者，所以為了保護環(huán)境，除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離外，還必須把人的尿液、糞便等帶離。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能夠產生種子的植物是（　�。�
A.裸子植物
B.被子植物
C.種子植物
D.所有植物

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【題目】細胞生命活動的控制中心是（ ）
A.線粒體
B.細胞質
C.細胞膜
D.細胞核

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【題目】下列不屬于我國一級保護植物的是（　�。�
A.紅檜
B.桫欏
C.水杉
D.珙桐

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一個農田生態(tài)系統中的食物網，請據圖回答：

（1）在該生態(tài)系統中，圖中沒有畫出的生物成分是______。圖中營養(yǎng)環(huán)節(jié)最少（最短）的一條食物鏈是_______。

（2）若人類大量捕捉青蛙，害蟲的數量會增加，直接導致綠色植物的數量大量減少，一段時間后，該生態(tài)系統中各種生物的數量又會處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，說明生態(tài)系統具有一定的_________能力。

（3）該生態(tài)系統所有生物生活所需能量的根本來源是_______，物質和能量是沿著______流動的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你根據對下列古詩詞或俗語的理解，回答有關問題：

（1）“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。在此俗語中，柳樹的繁殖方式是_____。這種繁殖方式屬于_____生殖。

（2）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，常比擬教育工作者的無私奉獻精神。如圖所示家蠶的發(fā)育過程，請回答：

①我國人民很早就學會馴養(yǎng)家蠶，編織絲綢。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，請問繅絲時在繭內死亡的是家蠶的哪一發(fā)育時期？_____（填圖中序號）。

②從家蠶的發(fā)育過程來分析，“春蠶到死絲方盡”這句詩是不科學的，你可以作出怎么樣的修改，使之既有科學性，又不失藝術性：_____。

（3）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這里的蛙聲是由雄蛙發(fā)出的叫聲；雄蛙高聲鳴叫的目的是_____。

（4）“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，其中的“春燕啄泥”是燕子生殖和發(fā)育過程中的_____。

（5）“21天不出小雞﹣﹣壞蛋”，在此俗語中，鳥卵從親鳥體內產出后，不能繼續(xù)孵化的主要原因是_____，鳥卵中能發(fā)育為胚胎的結構是_____。

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【題目】如圖為“探究唾液對淀粉的消化作用”的實驗步驟，相關描述錯誤的是

A. 除了唾液外，胰液、腸液也能消化淀粉

B. 這四個裝置的先后順序是B→D→C→A

C. C是將1、2號試管進行水溶加熱，加熱的溫度應調為37℃

D. 實驗結果是：滴加碘液后，1號試管不變藍，2號試管變藍

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【題目】下圖中表示細胞分化過程的是

A. AB. BC. CD. D

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【題目】在生活中還有哪些浪費水的現象？我們應如何做？

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