A. | Aa | B. | AA | C. | AA或Aa | D. | aa |
分析 (1)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體
解答 解:“小明的爸爸、媽媽能卷舌,小明不能轉(zhuǎn)舌”,表明不能卷舌是隱性性狀,能卷舌是顯性性狀.假設(shè)顯性基因是A,隱性基因是a,則能卷舌的基因組成是AA或Aa,不能卷舌的基因組成是aa.爸爸媽媽遺傳給不能卷舌(aa)爸爸的基因一定是a,因此爸爸媽媽能卷舌的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖:
,
從遺傳圖解看出,小軍能卷舌,控制小軍能轉(zhuǎn)舌的基因組成為AA或Aa.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問(wèn)題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵期 | B. | 幼蟲(chóng)期 | C. | 蛹期 | D. | 成蟲(chóng)期 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
組別 | 第一次處理 | 第二次處理 | ||
處理情況 | 結(jié)果 | 處理情況 | 結(jié)果 | |
A組 | 注射埃博拉實(shí)驗(yàn)性疫苗 | 不患病 | 注射埃博拉病毒 | 不患病 |
B組 | 不注射埃博拉實(shí)驗(yàn)性疫苗 | 不患病 | 注射埃博拉病毒 | 患病 |
A. | 該實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是埃博拉實(shí)驗(yàn)性疫苗 | |
B. | 注射疫苗的A組猴體內(nèi)產(chǎn)生大量抵抗埃博拉病毒的免疫細(xì)胞 | |
C. | 如果將另外一種致病病毒注射到A組猴體內(nèi),猴會(huì)患該病 | |
D. | A組猴被注射疫苗后不患埃博拉病屬于特異性免疫 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它的產(chǎn)生與車、船尾氣等有密切關(guān)系 | |
B. | 是衡量空氣質(zhì)量的重要指標(biāo) | |
C. | 是誘發(fā)多種消化道疾病的主要原因 | |
D. | 它能通過(guò)肺泡進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3和4都含有特定的遺傳信息 | |
B. | 具有遺傳效應(yīng)的2的片段叫基因 | |
C. | 在細(xì)胞分裂過(guò)程中Ⅰ的變化最明顯 | |
D. | 每種生物細(xì)胞內(nèi)Ⅰ的形態(tài)與數(shù)目都是一定的 |
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