組別 | 第一次處理 | 第二次處理 | ||
處理情況 | 結(jié)果 | 處理情況 | 結(jié)果 | |
A組 | 注射埃博拉實驗性疫苗 | 不患病 | 注射埃博拉病毒 | 不患病 |
B組 | 不注射埃博拉實驗性疫苗 | 不患病 | 注射埃博拉病毒 | 患病 |
A. | 該實驗是對照實驗,實驗變量是埃博拉實驗性疫苗 | |
B. | 注射疫苗的A組猴體內(nèi)產(chǎn)生大量抵抗埃博拉病毒的免疫細胞 | |
C. | 如果將另外一種致病病毒注射到A組猴體內(nèi),猴會患該病 | |
D. | A組猴被注射疫苗后不患埃博拉病屬于特異性免疫 |
分析 (1)疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體.當人體注射疫苗時,會刺激淋巴細胞,產(chǎn)生相應的抗體.
(2)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.
(3)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:A、該實驗是對照實驗,實驗變量是埃博拉實驗性疫苗,正確;
B、注射疫苗的A組猴體內(nèi)產(chǎn)生大量抵抗埃博拉病毒的抗體而不是免疫細胞,錯誤;
C、抗體具有特異性,因此如果將另外一種致病病毒注射到A組猴體內(nèi),猴會患該病,正確;
D、A組猴被注射疫苗后不患埃博拉病屬于特異性免疫,正確.
故選:B
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握疫苗免疫的原理和對照試驗的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護易感人群 | D. | 防止人獸傳染 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺沒有導管,屬于內(nèi)分泌腺 | |
B. | 甲狀腺分泌的甲狀腺激素能使蝌蚪提前發(fā)育成蛙 | |
C. | 食用加碘食鹽或常吃海帶可防治地方性甲狀腺腫 | |
D. | 甲狀腺激素分泌過少,人會變得消瘦,且情緒容易激動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a為卵巢,它能產(chǎn)生卵細胞 | B. | b為卵巢,它是胚胎發(fā)育的場所 | ||
C. | a為睪丸,它能產(chǎn)生精子 | D. | b為睪丸,它能分泌雄性激素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Aa | B. | AA | C. | AA或Aa | D. | aa |
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