分析 觀圖可知:A是軟體動物、B是節(jié)肢動物、C是兩棲動物、D是爬行動物、E是哺乳動物,據(jù)此解答..
解答 解:(1)根據(jù)體內(nèi)體內(nèi)有無脊椎骨形成的脊柱,可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類.
(2)從體型來看,絕大多數(shù)動物身體呈左右對稱,這種體形使其運動更加準確,迅速而有效,能更好的捕食于御敵.
(3)河蚌屬于軟體動物,身體柔軟,有外套膜,能分泌珍珠質(zhì)形成貝殼.B節(jié)肢動物,體表具有外骨骼,外骨骼具有保護和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,適應陸地生活.
(4)從生殖和發(fā)育來看,D爬行動物擺脫了對外界水環(huán)境的依賴,與此相適應的特點有:體內(nèi)受精,陸上產(chǎn)卵,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵表面有 堅硬的外殼.與D類動物相比,E哺乳動物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育,通過胎盤從母體獲得營養(yǎng),生殖發(fā)育特點是胎生哺乳.
(5)生物分類是研究生物的一種基本方法.生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系.生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.從分類等級來看,脊椎動物的五個類群所處的分類等級都是綱;
故答案為:
(1)體內(nèi)有無脊椎骨形成的脊柱
(2)左右
(3)外套膜;外骨骼
(4)堅韌的卵殼;胎盤
(5)生理功能;綱
點評 掌握各類動物的主要特征是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 澆過多的水 | B. | 剪去部分枝葉移栽 | ||
C. | 帶土移栽 | D. | 在早上進行移栽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當大腿大血管破裂出血時,要按住破裂血管近心端止血 | |
B. | 食物進了冰箱就是進了“保險箱”,就永遠不會變質(zhì) | |
C. | H7N9禽流感、艾滋病、血吸蟲病的病原體都是沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物 | |
D. | 有人吃海鮮會出現(xiàn)皮膚奇癢等過敏反應,引起過敏反應的物質(zhì)在醫(yī)學上稱為抗體 |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶市八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列性狀中,屬于相對性狀的是( )
A.豌豆的綠色和圓粒 B.狼的黃毛和狗的黑毛
C.狗的黃毛和短毛 D.人的單眼皮和雙眼皮
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