A. | 所有的物質(zhì)都能穿過(guò)細(xì)胞膜 | |
B. | 細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的 | |
C. | 細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體 | |
D. | 細(xì)胞中的物質(zhì)分有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽兩大類 |
分析 細(xì)胞是生物體的基本單位,在細(xì)胞中可以生成、消耗各種物質(zhì)(如分解合成蛋白質(zhì)),能量(線粒體的供能),和信息(神經(jīng)元對(duì)神經(jīng)沖動(dòng)的處理).故細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體.
解答 答:AB、細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,以保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定.具體而言就是細(xì)胞需要的物質(zhì)可以選擇性通過(guò)、吸收,而對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)則排斥在細(xì)胞之外,故A,B錯(cuò).
C、細(xì)胞是組成生物體的基本單位,在細(xì)胞中進(jìn)行著生物體所需的各種生化反應(yīng),是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體.故C對(duì);
D、細(xì)胞中有水,既不屬于有機(jī)物也不屬于無(wú)機(jī)鹽.故D錯(cuò).
故選:C
點(diǎn)評(píng) 考察了細(xì)胞相關(guān)知識(shí),易錯(cuò).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雪松 | B. | 水杉 | C. | 桫欏 | D. | 珙桐 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單(部分) | ||
化驗(yàn)項(xiàng)目 | 測(cè)定值 | 正常參考值 |
RBC (紅細(xì)胞) | 3.8×1012個(gè)/L | (4.0~5.5)×1012個(gè)/L |
WBC (白細(xì)胞) | 6.8×109個(gè)/L | (4.0~10)×109個(gè)/L |
Hb (血紅蛋白) | 85g/L | 120~160g/L |
PLT (血小板) | 210×109個(gè)/L | (100~300)×109個(gè)/L |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過(guò)程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行 | |
D. | 維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 千里之堤,潰于蟻穴 | B. | 蚯蚓在大雨過(guò)后常常會(huì)爬出地面 | ||
C. | 草履蟲(chóng)能吞食有機(jī)質(zhì)凈化污水 | D. | 大樹(shù)底下好乘涼 |
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