A. | 陽(yáng)光 | B. | 水分 | C. | 溫度 | D. | 空氣 |
分析 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是非生物因素對(duì)生物的影響.解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來(lái)切入.
解答 解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚.才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若②為肺部毛細(xì)血管,則①是動(dòng)脈,③內(nèi)流動(dòng)脈血 | |
B. | 若①③內(nèi)流的都是動(dòng)脈血,則②的作用是過(guò)濾 | |
C. | 若②為心肌內(nèi)毛細(xì)血管,則①可表示冠狀動(dòng)脈,③最先流回心臟的左心房 | |
D. | 若②為小腸毛細(xì)血管,則③內(nèi)流靜脈血,氧氣減少,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量增多 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分裂 | B. | 分化 | C. | 生長(zhǎng) | D. | 癌變 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酸甜各半 | B. | 甜 | C. | 酸 | D. | 苦澀 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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