【題目】人體內(nèi)二氧化碳濃度最大的地方是( )
A、肺泡
B、肺泡周圍的毛細(xì)血管
C、組織細(xì)胞
D、組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】初中階段正處于人生中最美好的時(shí)期——青春期。對初中生活,下列觀點(diǎn)你贊同的是
A.提高成績,徹夜學(xué)習(xí) B.男孩遺精,定不正常
C.何以解憂,唯有煙酒 D.互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),合理利用
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【題目】資源日趨匱乏的今天,我們提倡“綠色經(jīng)濟(jì)”,想一想,你參與了嗎?下列行為不符合該主題的是
A.離開房間及時(shí)關(guān)燈 B.垃圾不需要分類
C.倡導(dǎo)騎自行車上學(xué) D.不使用一次性筷子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在小燒杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分振蕩,并置于37℃的溫水中。1小時(shí)后,植物油不見了。請分析所配制的消化液中,最合理的一組是( )
A.唾液、膽汁、胃液 B.膽汁、腸液、胰液
C.胃液、腸液、唾液 D.胰液、腸液、唾液
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【題目】張文馳是襄陽一中高三畢業(yè)班的學(xué)生,他先后參加獻(xiàn)血和捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞,被譽(yù)為“最美中學(xué)生”。獻(xiàn)血能夠挽救更多的生命,下列有關(guān)獻(xiàn)血的說法不正確的是
A.我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度 B.一次獻(xiàn)血300毫升不會影響健康
C.提倡公民自愿鮮血 D.任何人都可以參加獻(xiàn)血
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【題目】閱讀下面《蛇與莊稼》的故事,然后完成下列問題:
廣東沿海曾經(jīng)發(fā)生了一次海嘯,許多田地被海水淹沒了。洪水過后,那兒的莊稼總得不到好收成,接連幾年都是這樣,即使風(fēng)調(diào)雨順,也不見起色。后來,老農(nóng)們想出了一個(gè)方法,他們托人去外地買了一批蛇回來,把蛇放到田里,說也奇怪,那一年莊稼就獲得了大豐收。大家不明白這是什么道理,老農(nóng)把秘密說破了,原來那場洪水把深藏在洞里的蛇給淹死了,田鼠卻游到樹上和山坡上,保住了性命。后來洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋莊稼,沒有蛇來捕捉它們,它們又繁殖得特別快,莊稼都讓田鼠給糟蹋了,F(xiàn)在田里有了蛇,大量的田鼠讓蛇給吃掉了,因而莊稼又得到了好收成。
(1)故事中的田地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),在生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈,請寫出故事中的食物鏈:_______________________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是這條食物鏈中的_________________。
(3)該生物鏈中的蛇等動物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于__________________。
(4)這則故事告訴我們:生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的,當(dāng)外界干擾超過這個(gè)限度,將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的_________________________。
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【題目】如果我們將動物細(xì)胞比作汽車的話,那么細(xì)胞中相當(dāng)于發(fā)動機(jī),為細(xì)胞提供能量的轉(zhuǎn)換器是( )
A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞核 C.葉綠體 D.線粒體
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