【題目】如圖為某種水生植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)該生物細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)呈帶狀的___,能進(jìn)行___作用.

(2)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)存在于[___]___中.

(3)對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[___]___

(4)當(dāng)中午陽(yáng)光充足時(shí),該生物常成團(tuán)漂浮在水面,你認(rèn)為可能造成這種現(xiàn)象的原因是_____________

【答案】 (1)葉綠體; 光合 (2)① 細(xì)胞核 (3)② 細(xì)胞壁 (4)光合作用產(chǎn)生了較多的氧氣

【解析】觀圖可知:細(xì)胞核、細(xì)胞壁。

(1)水綿細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)呈帶狀的 葉綠體,能進(jìn)行光合作用。

(2)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中

(3)細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用。

(4)水綿營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng),能進(jìn)行光合作用,釋放出了氧氣,氧氣在纏繞成團(tuán)的植物體之間積存,使一團(tuán)水綿變輕,漂浮于水面,這樣更有利于進(jìn)行光合作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大熊貓、白鰭豚、揚(yáng)子鱷都是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物,他們分別屬于( )

A. 哺乳類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi) B. 哺乳類(lèi)、哺乳類(lèi)、爬行類(lèi)

C. 哺乳類(lèi)、爬行類(lèi)、兩棲類(lèi) D. 哺乳類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不是冠心病形成的原因的是( 。

A. 高脂肪飲食 B. 缺乏運(yùn)動(dòng) C. 高血壓 D. 經(jīng)常長(zhǎng)跑

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下有關(guān)細(xì)胞的描述,正確的是( )
A.動(dòng)植物體都由細(xì)胞構(gòu)成
B.植物細(xì)胞都有葉綠體
C.細(xì)胞都能通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
D.細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列生物與其相關(guān)內(nèi)容用線(xiàn)連接起來(lái):

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】屬于苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、裸子植物和被子植物共有是( )
①輸導(dǎo)組織
②產(chǎn)生種子
③有莖、葉的分化
④生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者
A.①、④
B.②、④
C.①、③
D.③、④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一杯鮮豆?jié){,天天保健康。豆?jié){營(yíng)養(yǎng)豐富,味美可口,素有綠色牛乳之稱(chēng)。豆?jié){中的養(yǎng)料主要儲(chǔ)存在大豆種子的(

A.胚芽 B.胚根 C.子葉 D.胚乳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)的主要目的不包括

A了解生物的多樣性 B了解生物之間的親緣關(guān)系

C了解生物之間是進(jìn)化關(guān)系 D了解生物的有害和有益物種

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳病會(huì)給家庭、社會(huì)造成極大不幸,下列措施中不能預(yù)防遺傳病發(fā)生的是(

A.禁止近親結(jié)婚 B.婚前檢查 C.遺傳咨詢(xún) D.吃保健藥

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同步練習(xí)冊(cè)答案