【題目】人呼吸時(shí),呼出的氣體成分是( )
A. 不含氧氣
B. 全部是二氧化碳
C. 二氧化碳有所增加
D. 不含氮?dú)?/span>
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】既不針對(duì)某種特定的病原體,又不具有選擇性或特異性,對(duì)多種病原體都具有防御作用,這樣的免疫作用稱為______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家培育的轉(zhuǎn)基因牛能生產(chǎn)有效的藥物成分,轉(zhuǎn)基因煙草有抗蟲作用,這說明( )
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)只能給人類帶來益處
B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)只影響動(dòng)植物,與環(huán)境無關(guān)
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)已經(jīng)成熟
D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以用來造福人類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是小明做伸肘動(dòng)作時(shí)上肢模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中表示肱二頭肌的是[],表示肱三頭肌的是[],它們都由肌腱和兩部分組成.
(2)此動(dòng)作中,肌肉[]處于舒張狀態(tài).
(3)小明在完成此動(dòng)作時(shí),是以骨為 , 關(guān)節(jié)為 , 骨骼肌的收縮為動(dòng)力.肌肉的收縮和舒張受系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制,完成此動(dòng)作需要消耗能量,能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)的氧化分解.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”是唐代文學(xué)家劉禹錫所作《陋室銘》中的佳句,它描寫了苔蘚植物大量繁殖形成的自然景觀,下面是某同學(xué)觀察苔蘚植物時(shí)的部分記錄,他故意留下了許多空白,請幫他補(bǔ)充完整:
(1)采集:要在校園的墻角等環(huán)境中采集.
(2)觀察:若采集到的是如圖所示的葫蘆蘚,①可以先用觀察其基本形態(tài)和顏色;②再用觀察其結(jié)構(gòu) 的形態(tài)特點(diǎn);③如果觀察的是一株成熟的葫蘆蘚,會(huì)發(fā)現(xiàn)其頂端都生有結(jié)構(gòu)1,該結(jié)構(gòu)類似于蕨類植物葉片背面的(結(jié)構(gòu)).
(3)結(jié)論:根據(jù)觀察可以發(fā)現(xiàn),苔蘚植物一般都很矮小,通常具有類似莖和葉的分化,但是,其莖中沒有 , 葉中沒有 , 根非常將達(dá),稱為假根.
(4)應(yīng)用:人們發(fā)現(xiàn)煉焦廠、發(fā)電廠、硫酸廠周圍,很難找到苔蘚植物,而將生長茂盛的苔蘚移植到上述工廠周圍,移植的苔蘚也會(huì)很快消失,據(jù)此,可以推測苔蘚植物對(duì)于等有毒氣體非常敏感,因而可用來監(jiān)測 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線,以下說法正確的是( )
A.ab段曲線表示膈肌舒張,吸氣
B.bc段曲線表示膈肌舒張,吸氣
C.ac段曲線表示進(jìn)行了兩次呼吸
D.ab段和cd段曲線都表示吸氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(在[]中填寫數(shù)字,在橫線上填寫文字)
(1)植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是[],[]和[].
(2)細(xì)胞中含遺傳物質(zhì)的是 .
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]和[].
(4)能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是[] .
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