10.下列有關(guān)動物類群的主要特征及其代表動物的匹配,不正確的是( 。
 類群主要特征代表動物
A腔腸動物身體輻射對稱;有口無肛門鉤蟲
B扁形動物身體背負(fù)扁平;左右對稱渦蟲
C線形動物身體細(xì)長;體表有角質(zhì)層;有口無肛門蛔蟲
D軟體動物身體柔軟;有外套膜河蚌
A.AB.BC.CD.D

分析 腔腸動物的特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成,有消化腔,有口無肛門.
扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有口無肛門.
線形動物門:身體通常呈長圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成.有原體腔.消化管前端有口,后端有肛門.
軟體動物的特征:身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,體外有外套膜.

解答 解:A、腔腸動物體表有刺細(xì)胞,有口無肛門,鉤蟲屬于線形動物,不正確;
B、扁形動物的身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有口無肛門,渦蟲屬于扁形動物,正確.
C、線形動物的身體呈圓柱形,前端有口,后端有肛門,蛔蟲屬于線形動物,正確;
D、軟體動物的特征:身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,體外有外套膜,河蚌屬于軟體動物,正確.
故選:A.

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確各動物類群的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.人體運動系統(tǒng)中,給人體的運動提供動力的是( 。
A.關(guān)節(jié)B.骨骼肌C.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.在肥沃的土壤上,往往會生長著繁茂的植物,而在貧瘠的土壤上卻往往是植被稀疏,導(dǎo)致這種不同的原因是( 。
A.貧瘠的土地上風(fēng)沙太大
B.貧瘠的土地上空氣流通差
C.貧瘠的土地上食草的動物較多
D.貧瘠的土地上缺乏植物所需要的營養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如果題中的數(shù)字代表生物的數(shù)量,那么這些生物之間真實的吃與被吃關(guān)系是( 。
A.A→B→C→D→EB.E→B→A→D→CC.C→D→A→B→ED.E→D→C→B→A

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列①~⑧對水螅的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的描述,正確的是( 。
①身體呈兩側(cè)對稱
②身體呈輻射對稱
③附著生活,靠身體的一端附著在水草等物體上
④身體由【3】和【4】兩個胚層構(gòu)成,體表有刺細(xì)胞
⑤身體可分出上下、前后、左右和背腹
⑥經(jīng)過身體的縱軸只有一個切面將身體分為對稱的兩部分
⑦有口無肛門
⑧身體前端感覺器官集中,能夠最先感知外界刺激.
A.①⑤⑥⑧B.②③④⑦C.②③④⑧D.③④⑤⑦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往有分工與合作,下列屬于社會行為的是( 。
A.兩只公雞格斗B.田鼠在洞內(nèi)堆放糧食
C.蜜蜂跳“8”字舞D.母鴿哺育幼鴿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

2.下列食物與其相應(yīng)的保存方法連接不正確的是( 。
A.蘑菇--脫水法B.火腿腸--腌制法
C.咸魚--曬制與煙熏法D.果脯--冷藏法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗時,要先將天竺葵放到暗處一晝夜,其目的是(  )
A.儲備養(yǎng)料,準(zhǔn)備光合作用
B.將葉片內(nèi)的淀粉消耗和轉(zhuǎn)運掉
C.使葉片內(nèi)的淀粉貯存在葉綠體中
D.停止光合作用,使淀粉貯存在葉肉細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.在顯微鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞時,實驗室光線較暗,調(diào)試操作應(yīng)使用( 。
A.大光圈,平面鏡B.小光圈,平面鏡C.大光圈,凹面鏡D.小光圈,凹面鏡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案