7．植物的根生有大量的根毛，有利于吸收水分和無機(jī)鹽；小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積．這些事例說明（　�。�
A．生物與環(huán)境相適應(yīng)B．生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)
C．生物是從簡單到復(fù)雜進(jìn)化的D．生物受到刺激能夠作出反應(yīng)

分析 生物的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)的，思考解答．

解答 解：生物體都具有一定的結(jié)構(gòu)和功能，如，植物的根生有大量的根毛，有利于吸收水分和無機(jī)鹽；小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；草履蟲身體表面有許多纖毛，有利于身體的運動．等等這些都說明生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)的．
故選：B．

點評 這部分內(nèi)容在考試中時有出現(xiàn)，注意理解和掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．請閱讀下列材料，分析回答問題：
材料一：艾滋病是一種嚴(yán)重的傳染病，它是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的．感染HIV的人稱為艾滋病病毒感染者，當(dāng)病毒將人體免疫力破壞到一定程度時，就成為艾滋病病人．艾滋病主要通過血液傳播、性接觸傳播和母嬰傳播．
材料二：“愛心大使”濮存昕經(jīng)常關(guān)愛艾滋病患兒，與他們握手、擁抱、交談，給患者帶來了歡樂，讓他們感受到了愛的溫暖．
①與艾滋病病人或病毒攜帶者握手$\underset{能}{•}\underset{不}{•}\underset{能}{•}$傳播艾滋�。坎荒埽�
②科研工作者正在研制艾滋病疫苗，假如疫苗研制成功，人們可以通過注射疫苗來預(yù)防艾滋病，這屬于預(yù)防傳染病的哪項措施？保護(hù)易感人群．
③下列生物中與艾滋病病毒基本結(jié)構(gòu)相同的是C．
A．草履蟲    B．銀杏    C．大腸桿菌噬菌體    D．酵母菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．俗話說“食不言，寢不語”，邊說邊笑吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是（　�。�
A．氣流沖擊，聲門裂開大B．氣流沖擊，喉腔擴(kuò)大
C．會厭軟骨沒能蓋住喉的入口D．環(huán)狀軟骨擴(kuò)大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．楊桃是著名的嶺南佳果，在潮汕地區(qū)廣泛種植．楊桃細(xì)胞中的過氧化氫酶活性越高，鮮果保存期越長．某研究性學(xué)習(xí)小組在老師的帶領(lǐng)下，開展探究延長楊桃鮮果保存期的實驗：用不同濃度的乙醇（米酒）處理楊桃鮮果，得到的結(jié)果如右圖所示．下面分析哪項錯誤？（　�。�
A．該實驗的人為變量是乙醇濃度
B．保存期最長的乙醇濃度是5%
C．保存期長短與乙醇濃度有關(guān)
D．乙醇濃度越高，則過氧化氫酶活性越高

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．食物的消化是指食物在消化道內(nèi)（　�。�
A．氧化分解的過程B．混合并往下運送的過程
C．進(jìn)入血液的過程D．分解成可吸收物質(zhì)的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．閱讀資料，回答問題．
藻類是引起赤潮的因素之一．赤潮藻的生長和消亡，除了與環(huán)境溫度、光照、營養(yǎng)物質(zhì)等因素有密切關(guān)系外，還與海洋微生物多樣性有關(guān)．發(fā)生赤潮時，大量赤潮藻粘附在魚鰓上，導(dǎo)致魚類缺氧窒息死亡；有毒赤潮藻及其分泌的毒素進(jìn)入浮游動物體內(nèi)，可通過食物鏈導(dǎo)致魚、蝦等死亡，還可能引起人中毒．
（1）影響赤潮藻生存的環(huán)境因素有兩類，一類是生物因素，如海洋微生物；一類是非生物因素，如光、溫度等．
（2）請寫出文中一條由赤潮藻引起人中毒的食物鏈：藻類→浮游動物→魚（或蝦或貝類）→人．．
（3）海洋微生物種類多達(dá)2億種，這種多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．生活中常用食鹽加碘主要是預(yù)防哪種激素合成不足導(dǎo)致的疾病（　�。�
A．生長激素B．甲狀腺激素C．胰島素D．性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在北京培育出優(yōu)質(zhì)甘藍(lán)品種，葉球最大的只有3.5kg．當(dāng)引種到拉薩后，由于晝夜溫差大，日照時間長，葉球可重達(dá)7kg左右，但再引種回北京后，葉球又只有3.5kg，從甘藍(lán)引種過程看出（　　）
A．甘藍(lán)具有遺傳性，而不具有變異性B．僅由環(huán)境條件引起的變異不遺傳
C．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生可遺傳的變異D．甘藍(lán)的形態(tài)變化不屬于變異

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)放入食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草，它們能夠通過光合作用制造有機(jī)物
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的兔與草、蛇與鼠的關(guān)系是捕食關(guān)系
（3）此生態(tài)系統(tǒng)圖未表示出，但必不可少的生物是分解者
（4）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到某種難以分解和排出的有毒物質(zhì)的污染，則鷹體內(nèi)污染物含量最高．

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