15．下列疾病與其對應的原因不正確的是（　　）
A．腳氣病--缺乏維生素A
B．侏儒病--幼年時期生長激素分泌不足
C．糖尿病--胰島素分泌不足
D．先天性愚型--體細胞內多了一條染色體

分析 維生素、無機鹽和激素在人體內含量少，作用卻很大，一旦不正常就會患某些疾病．

解答 解：A、維生素B1能夠維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能；人體一旦缺乏維生素B1，就會患神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病等維生素缺乏癥，A錯誤；
B、生長激素能夠調節(jié)人體的生長發(fā)育，幼年時生長激素分泌不足會引起侏儒癥，B正確；
C、胰島素能夠調節(jié)糖的代謝．糖尿病是胰島素分泌不足，導致血液中的葡萄糖濃度過高形成的，C正確；
D、當人的體細胞中第21號染色體多了一條時，就會導致先天愚型，D正確．
故選：A．

點評 回答此題的關鍵是明確各類營養(yǎng)物質以及激素的作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．大多情況下，有機物在細胞內被分解后的產(chǎn)物是（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．水D．二氧化碳和水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．獻血能夠挽救更多的生命．下列有關獻血的說法中，不正確的是（　�。�
A．我國實行無償獻血制度
B．任何人都可以參加獻血
C．提倡公民自愿獻血
D．一次獻血300毫升對健康沒什么影響

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．小小的神經(jīng)元很神奇，它們相互聯(lián)系，構成人體信息傳遞和處理的系統(tǒng)，比電腦復雜得多．你想了解它嗎？根據(jù)如圖回答下列問題．
（1）神經(jīng)元結構包括：①細胞體，②突起．
（2）神經(jīng)纖維由神經(jīng)元長的突起外表套上一層膜結構構成．神經(jīng)纖維集結成束，外包有膜，就是我們常說的一條神經(jīng)．
（3）神經(jīng)系統(tǒng)就是由一個個的神經(jīng)細胞構成的，神經(jīng)系統(tǒng)可以分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．有科學家將蛋白質、核酸、糖類和脂類等物質放在特殊的溶液中，發(fā)現(xiàn)這些物質能夠濃縮聚集為一個個球狀小滴，小滴周圍還有類似于膜的邊界，并能從外界吸收某些物質，發(fā)生特定的化學反應，反應產(chǎn)物也能排出，請問這個實驗模擬生命起源的哪一過程（　�。�
A．形成單細胞生物
B．形成氨基酸等小分子有機物
C．形成原始生命
D．由蛋白質等大分子有機物形成多分子體系
由生物大分子物質組成多分子體系

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．新年聯(lián)歡會上許多同學都積極參加了猜謎語活動，這些謎語都是關于動物的，請你也一起參加，看看你能猜出幾個．
謎語1：顏色有白又有灰，經(jīng)過馴養(yǎng)很聰明，可以當作聯(lián)絡員，翻山越嶺把信送．
謎語2：身體半球形，背上七顆星，棉花喜歡它，捕蟲最著名．
謎語3：小小諸葛亮，獨坐中軍帳，擺下八卦陣，專捉飛來將．
謎語4：頭上兩根須，身穿花衣衫，飛進花朵里，傳粉又吃蜜．
謎語5：會飛不是鳥，兩翅沒羽毛，白天休息晚活動，捕捉蚊子本領高．
（1）五個謎語的謎底依次是鴿子、七星瓢蟲、蜘蛛、蜜蜂和蝙蝠．
（2）這五種動物中，屬于昆蟲的是七星瓢蟲、蜜蜂，屬于鳥的是鴿子，屬于哺乳動物的是蝙蝠．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在泡菜酸奶制作過程中，都離不開乳酸菌，原因是（　�。�
A．乳酸菌含有的酶能夠把無機鹽轉化為乳酸
B．乳酸菌含有的酶能夠把蛋白質轉化為乳酸
C．乳酸菌含有的酶能夠把葡萄糖轉化為乳酸
D．乳酸菌含有的酶能夠把脂肪轉化為乳酸

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．“龍生龍，鳳生鳳”體現(xiàn)生物界的遺傳現(xiàn)象．“一母生九子，連母十個樣”體現(xiàn)生物界的變異現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．瘧疾病是世界上最嚴重的疾病之一，早在兩千年前，瘧疾病就在世界各地流行．
A．如果瘧疾病是由于沼澤的水被污染而引起的，喝了沼澤的水就應得瘧疾．
B．設計讓人直接喝沼澤地里水，看是否患瘧疾的實驗．
C．結果喝污水的人沒有患瘧疾，假設被否定了．
D．到本世紀初，一位意大利科學家提出瘧疾可能是由蚊子傳播的疾�。�
E．若干年后，一位英國醫(yī)生設計了一個巧妙的實驗：他讓蚊子去叮咬體內有瘧原蟲的麻雀，再解剖發(fā)現(xiàn)在蚊子的唾液腺里有大量的瘧原蟲．這樣人類終于弄明白了人體患瘧疾病的原因，并且制定了一系列治療和預防瘧疾病的方法．請回答
（1）以上屬于提出假設的過程是A，D．
（2）屬于制定計劃的過程是B，E．
（3）瘧原蟲生活在人體肝細胞和紅細胞中，大量破壞紅細胞，使人肝脾腫大，傳播瘧疾的是蚊子，由此可知沼澤地和瘧疾傳播的關系是蚊子幼蟲生長離不開水．
（4）E過程屬于探究實驗中實施計劃 和得出結論．

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