12.關(guān)于觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是( 。
A.從草履蟲培養(yǎng)液的底層吸取培養(yǎng)液
B.為限制草履蟲運(yùn)動(dòng),可放置棉花纖維
C.為觀察草履蟲結(jié)構(gòu),可滴加碘液染色
D.草履蟲結(jié)構(gòu)復(fù)雜,這是細(xì)胞分化的結(jié)果

分析 草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,只由單個(gè)細(xì)胞組成,個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中.據(jù)此解答.

解答 解:A、草履蟲是好氧型生物,而表層氧氣多,所以培養(yǎng)液表層的草履蟲多.所以觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中,為了吸取草履蟲,應(yīng)吸取培養(yǎng)液表層,A錯(cuò)誤;
B、觀察時(shí),放置幾絲棉花纖維的目的是限制其運(yùn)動(dòng),便于觀察,B正確;
C、觀察草履蟲結(jié)構(gòu)不用染色,C錯(cuò)誤;
D、草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,只由單個(gè)細(xì)胞組成,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,D錯(cuò)誤;
故選:B

點(diǎn)評(píng) 可結(jié)合草履蟲的圖形幫助理解和記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為人體部分血液循環(huán)示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu).請(qǐng)分析回答:
(1)血管[3]內(nèi)的血液只能按箭頭方向流動(dòng)而不能倒流的原因是該血管內(nèi)有靜脈瓣.
(2)血管[5]比[4]內(nèi)血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這與腎小球的過濾作用作用有關(guān);[7]比[6]內(nèi)血液成分含量明顯減少的物質(zhì)有尿素、氧氣.
(3)某同學(xué)患急性腸炎,在其血常規(guī)化驗(yàn)單中,明顯變化的項(xiàng)目是白細(xì)胞,若給該同學(xué)靜脈注射消炎藥,則藥物首次到達(dá)病灶共經(jīng)過心臟的次數(shù)為2.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于真菌形態(tài)結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是( 。
A.真菌的形態(tài)多種多樣,有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的
B.酵母菌是單細(xì)胞的真菌,而蘑菇是多細(xì)胞的真菌
C.霉菌能夠呈現(xiàn)出不同的顏色
D.真菌中只有酵母菌菌細(xì)胞有葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.藻類植物沒有根、莖、葉的分化,苔蘚植物、蕨類植物和種子植物有根、莖、葉的分化.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.有人做了如下實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蠖和淺色樺尺蠖分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū),經(jīng)過一段時(shí)間后,將所釋放的尺蠖盡量回收,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如表
地區(qū)淺色樺尺蠖深色樺尺蠖
釋放數(shù)回收數(shù)釋放數(shù)回收數(shù)
工業(yè)污染區(qū)641615482
沒有污染的
非工業(yè)區(qū)
39315440619
(1)樺尺蠖的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,我們把這種發(fā)育過程叫做完全變態(tài)發(fā)育
(2)如果嚴(yán)厲禁止污染,工廠的排煙量大大減少,請(qǐng)你預(yù)測(cè),樺尺蠖的類型將產(chǎn)生怎樣的變化?淺色樺尺蠖數(shù)量會(huì)增加(增加或減少)
(3)樺尺蠖的幼蟲對(duì)樺樹的危害很大,但目前對(duì)它的防治仍然是以噴灑藥劑毒殺為主,這種方法雖然有效,但往往會(huì)傷及其他昆蟲和以這些昆蟲為食的鳥類,這不利于保護(hù)物種的多樣性.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.青蛙的后腿特別發(fā)達(dá),適于跳躍,與青蛙具有相同特點(diǎn)也適于跳躍的動(dòng)物是(  )
A.蜘蛛B.袋鼠C.蜜蜂D.螞蟻

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列利用光合作用和呼吸作用的原理提高大棚蔬菜的產(chǎn)量的是(  )
A.多澆水B.多施肥
C.加大密植D.增加二氧化碳濃度

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.煙草花葉病毒的形狀是( 。
A.球形B.桿形C.螺旋形D.蝌蚪形

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.人的生活離不開營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.如圖表示人體新陳代謝相關(guān)系統(tǒng)及其關(guān)系示意圖,請(qǐng)分析回答
(1)小林同學(xué)的午餐有米飯、用花生油烹飪的魚和青菜等,魚肉中豐富的蛋白質(zhì)進(jìn)入消化道中的胃(填器官名稱)后就開始消化,但只有到了小腸最終消化為氨基酸后,才能被人體吸收進(jìn)入血液
(2)肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換后,血液中氧含量增加(填“增加”或“減少”).血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),不僅把運(yùn)來的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)送給細(xì)胞,而且紅細(xì)胞中的血紅蛋白還把它結(jié)合的氧釋放出來供細(xì)胞利用
(3)C系統(tǒng)的名稱是泌尿系統(tǒng),取某健康人③處的血漿和④處的尿液進(jìn)行分析比較,發(fā)現(xiàn)排尿主要是排出了多余的水和無機(jī)鹽以及尿素等廢物
(4)人糞尿中的有機(jī)物能被細(xì)菌、真菌等分解者利用和分解,轉(zhuǎn)變成溶解在水中的無機(jī)鹽后可以被植物的根(填器官名稱)吸收.由此,我們看到人體與環(huán)境有著密切的聯(lián)系.

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