A. | 多澆水 | B. | 多施肥 | ||
C. | 加大密植 | D. | 增加二氧化碳濃度 |
分析 由我們所學的知識可以知道:植物的光合作用與光照時間和二氧化碳的濃度等有關,光照的面積越大,植物進行光合作用就越強,制造的有機物就越多.據(jù)此可以解答本題.
解答 解:A、水分是光合作用的原料,大棚種植農(nóng)作物應適量澆水而不是多澆水,A錯誤;
B、大量施用化肥、農(nóng)藥容易造成環(huán)境污染,不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),B錯誤.
C、如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn),所以應合理密植,C錯誤.
D、二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有機物就越多,所以適度增加大棚中的二氧化碳氣體的含量能增產(chǎn);在一定范圍內(nèi),夜晚適當降溫則可以抑制其呼吸作用,D正確.
故選:D.
點評 光合作用的原料是二氧化碳,條件是光,因此增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度、延長光照時間、合理密植都能夠提高光合作用的效率,進而增加產(chǎn)量.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若y表示肺泡的容積,則AB曲線表示呼吸過程中吸氣,肋間肌肉和膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓下降,膈頂下降 | |
B. | 若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線是由于胰島素作用,將血液中葡萄糖合成糖原 | |
C. | 若Y表示某溫室二氧化碳濃度變化,則B點是傍晚時段 | |
D. | 在某封閉草原,食物鏈:草→兔→狼,若大量捕殺狼群,則Y表示兔的數(shù)量變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從草履蟲培養(yǎng)液的底層吸取培養(yǎng)液 | |
B. | 為限制草履蟲運動,可放置棉花纖維 | |
C. | 為觀察草履蟲結構,可滴加碘液染色 | |
D. | 草履蟲結構復雜,這是細胞分化的結果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低溫、干燥、增加氧氣濃度 | B. | 低溫、潮濕、增加氧氣濃度 | ||
C. | 低溫、干燥、增加二氧化碳的濃度 | D. | 低溫、潮濕、增加二氧化碳的濃度 |
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