【題目】某興趣小組在“探究骨的成分和特性”活動(dòng)中，分別取大小相近的甲、乙、丙三個(gè)鯽魚肋骨進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲骨煅燒后，乙骨用稀鹽酸浸泡后剩下的物質(zhì)分別是（ ）

處理方法

甲

用酒精燈火焰煅燒

乙

用稀鹽酸浸泡

丙

不作處理

A.無機(jī)物和有機(jī)物B.無機(jī)鹽和有機(jī)物C.有機(jī)物和無機(jī)物D.骨膠蛋白和鈣鹽

【答案】B

【解析】

骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物，其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度，據(jù)此答題。

骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物，常用煅燒法和鹽酸脫鈣法來驗(yàn)證。煅燒法：將骨用火燒，有機(jī)物能燃燒，且有焦糊的味道，剩余物為無機(jī)物不易燃燒，骨會(huì)慢慢變成灰白色，變得脆硬，用鑷子輕敲煅燒后的骨，骨會(huì)碎裂，為骨的煅燒。鹽酸脫鈣法：將骨浸泡在15%的鹽酸中，無機(jī)物在與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是能被溶解出來，剩余的物質(zhì)是有機(jī)物，會(huì)變的柔韌，骨能對(duì)折彎曲，稱為骨的脫鈣。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于共生的說法中，不正確的是（ ）

A.根瘤菌能與豆科植物形成共生關(guān)系

B.共生的兩種生物分開后，兩者都能獨(dú)立生活

C.有些細(xì)菌和真菌能與動(dòng)植物形成共生關(guān)系

D.共生的兩種生物相互依賴，彼此有利

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)根尖的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.成熟區(qū)是根吸水的主要部位，主要是因?yàn)槌墒靺^(qū)的根毛增大了吸水的表面積

B.幼根生長主要靠分生區(qū)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量和成熟區(qū)細(xì)胞體積增大

C.根尖是幼根生長最快的部位

D.根冠主要起到保護(hù)的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸道的說法不正確的是（ ）

A.痰在喉內(nèi)形成B.氣管壁內(nèi)有纖毛

C.鼻腔黏膜中分布著毛細(xì)血管D.呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，與肺泡適于氣體交換功能無關(guān)的是（ ）

A.肺泡數(shù)量極多B.肺泡外有豐富的毛細(xì)血管

C.肺泡壁薄D.肺泡位于支氣管的末端

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)育種上用射線和藥物處理農(nóng)作物種子來培育新品種，其原理是（　　）

A.射線和藥物直接改變了農(nóng)作物的某些性狀

B.射線和藥物改變了農(nóng)作物種子中的營養(yǎng)成分

C.射線和藥物淘汰了農(nóng)作物的某些不良形狀

D.射線和藥物使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新型冠狀肺炎病毒正在全球肆虐傳染，中學(xué)生要掌握有關(guān)防治知識(shí)。請回答：

（1）新型冠狀病毒感染的肺炎暫時(shí)沒有特效藥進(jìn)行預(yù)防和治療，患者主要臨床表現(xiàn)為______、乏力、干咳等，部分患者逐漸出現(xiàn)呼吸困難，嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征等。

（2）新型冠狀病毒感染的肺炎是一種全新的冠狀病毒肺炎，該病毒具有人群易感性。目前以______發(fā)病多見。

（3）作為青少年，心理上如何應(yīng)對(duì)這次新型冠狀病毒肺炎，下列做法錯(cuò)誤的是（_____）

A.保持良好的心理狀態(tài)

B.理性平和的去面對(duì)

C.引發(fā)焦慮、諷刺謾罵

D.安慰、力所能及獻(xiàn)愛心

（4）新冠肺炎的傳播途徑之一是可通過______（接觸或生物媒介）傳播，抵抗力好的人群不易感病。新型冠狀病毒也可通過飛沫傳播，正確戴口罩是預(yù)防感染的重要措施之一，如何進(jìn)行口罩氣密性檢查，下列描述正確說法的是（______）

A.查看口罩產(chǎn)品包裝袋生產(chǎn)日期

B.查看口罩產(chǎn)品包裝袋是否有破損

C.打開口罩看大小尺寸，越寬松越好

D.雙手捂住口罩呼吸氣，觀察感覺口罩有略微鼓起或塌陷

（5）預(yù)防新型冠狀病毒感染，下列描述錯(cuò)誤的是（______）

A.避免去疫情高發(fā)地

B.避免到人流密集的場所

C.避免開窗通風(fēng)

D.注意個(gè)人衛(wèi)生和體育鍛煉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用“鼻呼吸”要比用“口呼吸”更有利于人的身體健康，其主要原因是（ ）

A.口腔中不能吸附空氣中的灰塵B.用鼻呼吸可以溫暖濕潤空氣且吸附灰塵

C.口腔內(nèi)溫暖空氣的效果比鼻好D.空氣從鼻到達(dá)肺比從口到達(dá)肺的距離遠(yuǎn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡時(shí)錯(cuò)誤的操作是（ ）

A.對(duì)光時(shí)要看到白亮的視野

B.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡換高倍鏡

C.觀察時(shí)用左眼看著目鏡，右眼睜開，便于畫圖

D.當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的凹面來對(duì)光

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同步練習(xí)冊答案