13．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請回答有關(guān)問題．
（1）請寫出圖中標(biāo)號所代表的名稱．
A關(guān)節(jié)頭       B關(guān)節(jié)囊        D關(guān)節(jié)窩
（2）A和D合稱關(guān)節(jié)面，運(yùn)動(dòng)時(shí)用力過猛或不慎摔倒，有可能A從D中滑脫出來，這 種現(xiàn)象叫脫臼．

分析 如圖關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨．

解答 解：（1）圖中A是關(guān)節(jié)頭，B關(guān)節(jié)囊，C關(guān)節(jié)腔，D關(guān)節(jié)窩，E關(guān)節(jié)軟骨．
（2）A關(guān)節(jié)頭和D關(guān)節(jié)窩合稱關(guān)節(jié)面，運(yùn)動(dòng)時(shí)用力過猛或不慎摔倒，有可能A關(guān)節(jié)頭從D關(guān)節(jié)窩中滑脫出來，這 種現(xiàn)象叫脫臼
故答案為：（1）A關(guān)節(jié)頭；B關(guān)節(jié)囊；D關(guān)節(jié)窩         
（2）關(guān)節(jié)面；脫臼

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．生物圈的范圍是指（　　）
A．大氣圈、水圈和巖石圈的表面
B．大氣圈底部、水圈和巖石圈
C．大氣圈、水圈和巖石圈
D．大氣圈底部，水圈的大部和巖石圈的表面

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．連線：

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．連線題

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．看圖完成下列各小題：

（1）請?jiān)趫D上用箭頭畫出所有食物鏈，并寫出最長的一條食物鏈．農(nóng)作物→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹
（2）所有生物生命活動(dòng)所需的能量都是來自綠色植物通過光合作用固定的光能．這些能量是通過食物鏈依次傳遞的．
（3）食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間的關(guān)系是C
A．你死我活 相互制約      B．各自獨(dú)立 互不干涉
C．相互依賴 相互制約      D．相互依賴 共同發(fā)展
（4）由于農(nóng)藥的使用，青蛙大量死亡，導(dǎo)致稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)．其原因是破壞了生物圈中的A
A．食物鏈    B．生產(chǎn)者    C．消費(fèi)者      D．分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．下面是人體上肢的兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)圖，請分析并回答下列問題．
（1）請指出圖中所示肌肉的名稱：
1是肱二頭肌；2是肱三頭肌
（2）當(dāng)伸肘時(shí)，圖中兩塊肌肉各處的狀態(tài)是：
A處于舒張狀態(tài)；B處于收縮狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，是長有兩個(gè)大小相同的果實(shí)的果樹上的一段紙條，現(xiàn)人為對二個(gè)部位的樹皮進(jìn)行了環(huán)割，下列對果實(shí)的生長情況分析正確的是（　�。�
A．都能長大B．都不能長大
C．B果實(shí)能長大，A果實(shí)不能長大D．A果實(shí)能長大，B果實(shí)不能長大

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．生物的種類不同，生活的環(huán)境不一樣，呼吸方式也不相同．如：蝗蟲用氣管呼吸；鯽魚用鰓呼吸；海龜用肺呼吸；鳥類用肺進(jìn)行呼吸，用氣囊 輔助呼吸；青蛙用肺進(jìn)行呼吸，用皮膚 輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是縮手反射示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．縮手反射是條件反射
B．該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向是：e→d→a→b→c
C．該反射的神經(jīng)中樞在脊髓
D．若b處受損，其他部分正常，則有感覺，但不能縮手

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