【題目】用黃豆發(fā)豆芽,1kg黃豆可長出5kg豆芽,在這一過程中,有機(jī)物的變化( )
A.減少 B.增多 C.不變 D.先少后多
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組以大豆種子為實驗材料對植物種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究,F(xiàn)將他們的實驗設(shè)計與結(jié)果整理于下表。請分析表格內(nèi)容,回答有關(guān)問題:(表中未說明部分,均認(rèn)為條件適宜)
組別 | 裝置標(biāo)號 | 種子所處的環(huán)境 | 種子數(shù) | 發(fā)芽率(%) | ||
溫度(℃) | 濕度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮濕 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 無光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮濕 | 無光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮濕 | 無光 | 100 | 98 |
(1)乙組設(shè)計的實驗與甲、丙兩組的相比,不足之處是 。
(2)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,應(yīng)選用 組的實驗裝置,根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是 。
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常選用籽粒飽滿的大豆種子播種,因為飽滿大豆種子的 內(nèi)貯存著更豐富的營養(yǎng)物質(zhì),能夠保證大豆種子正常萌發(fā)、幼苗健壯。
(4)大豆種子萌發(fā)時,吸水膨脹,胚根最先突破種皮形成根,胚芽發(fā)育成莖和葉。此過程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少,原因之一是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞和生物體的說法正確的是( )
A.細(xì)胞是所有生物體的結(jié)構(gòu)和功能的單位
B.不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成系統(tǒng)
C.辣椒的辣味物質(zhì)存在于辣椒細(xì)胞的液泡中
D.細(xì)胞核中的每個DNA上有一個基因
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(1)家燕的身體中最發(fā)達(dá)的肌肉是
(2)家燕的飛行速度很快,每秒高達(dá)數(shù)十米,從外形看,它適于飛行的特點是、、.
(3)家燕在長距離的遷飛過程中,需要消耗大量的氧氣,充足的氧氣供應(yīng)主要是靠來保證.
(4)家燕有驚人的捕蟲能力,是人類的朋友,請你提出2項保護(hù)它的措施:
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人說:“鳥的全身都是為飛行而設(shè)計”鳥類適于飛行的特征有:
(1)鳥類的體形 ,有利于飛翔時減少飛行阻力.
(2)體表被覆適于飛翔的
(3)前肢變?yōu)?/span>
(4)胸骨形成高達(dá)的 ,兩側(cè)長有發(fā)達(dá)的
(5)口內(nèi)
(6) ,消化能力強(qiáng)
(7)呼吸方式是
(8)骨質(zhì)輕而堅硬,長骨 充滿 從而減輕體重.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物的分類單位由小到大的依次順序為( )
A.界、門、綱、目、科、屬、種
B.種、屬、科、門、綱、目、界
C.種、屬、科、目、綱、門、界
D.種、科、屬、目、綱、門、界
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