【題目】某生物興趣小組以大豆種子為實驗材料對植物種子萌發(fā)所需的條件進行探究。現(xiàn)將他們的實驗設(shè)計與結(jié)果整理于下表。請分析表格內(nèi)容,回答有關(guān)問題:(表中未說明部分,均認為條件適宜)
組別 | 裝置標號 | 種子所處的環(huán)境 | 種子數(shù) | 發(fā)芽率(%) | ||
溫度(℃) | 濕度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮濕 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 無光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮濕 | 無光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮濕 | 無光 | 100 | 98 |
(1)乙組設(shè)計的實驗與甲、丙兩組的相比,不足之處是 。
(2)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,應(yīng)選用 組的實驗裝置,根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是 。
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常選用籽粒飽滿的大豆種子播種,因為飽滿大豆種子的 內(nèi)貯存著更豐富的營養(yǎng)物質(zhì),能夠保證大豆種子正常萌發(fā)、幼苗健壯。
(4)大豆種子萌發(fā)時,吸水膨脹,胚根最先突破種皮形成根,胚芽發(fā)育成莖和葉。此過程中種子內(nèi)的有機物逐漸減少,原因之一是 。
【答案】(1)種子的數(shù)量太少
(2)種子的萌發(fā)不受光的影響
(3)子葉
(4)萌發(fā)的種子進行呼吸作用消耗了有機物
【解析】
試題分析:(1)乙同學(xué)設(shè)計的實驗與甲丙兩同學(xué)的相比,不足之處是種子的數(shù)量太少,分別只用了5粒種子,這樣偶然性大(種子已死亡或休眠),我們一般取多粒種子.因此提出合理建議是增加種子數(shù)量,可以避免實驗結(jié)果的偶然性。
(2)由甲同學(xué)設(shè)計的實驗有唯一變量是溫度,所以甲同學(xué)探究的是溫度對種子萌發(fā)的影響,由乙同學(xué)設(shè)計的實驗有唯一變量是水分,所以乙同學(xué)探究的是水分對種子萌發(fā)的影響;由丙同學(xué)設(shè)計的實驗有唯一變量是光,所以丙同學(xué)探究的是光對種子萌發(fā)的影響。根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)不受光的影響。(3)種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。而盡量選用粒大飽滿的種子,這樣的種子中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì)?墒狗N子萌發(fā)時有充足的營養(yǎng),萌發(fā)出的幼苗更茁壯。飽滿大豆種子子葉的內(nèi)貯存著更豐富的營養(yǎng)物質(zhì),能夠保證大豆種子正常萌發(fā)、幼苗健壯。
(4)麥種子萌發(fā)時,吸水膨脹,胚根最先突破種皮形成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉。種子萌發(fā)時,吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用增強,將儲存在子葉或是胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚的胚軸、胚根、胚芽,種子內(nèi)的有機物逐漸減少。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列飲食習慣符合《中國居民膳食指南》的基本原則是( )
A.多吃煎炸食物 B.不吃青菜和水果
C.經(jīng)常吃麥當勞、肯德基 D.食物多樣、谷類為主、粗細搭配
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體有病菌侵入時白細胞數(shù)目會大量增加,這是因為白細胞具有
A.運輸氧氣的功能 B.防御和保護功能
C.運輸二氧化碳的功能 D.止血和凝血的功能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項與自然選擇無關(guān)的是
A.長頸鹿長頸的形成 B.雷鳥的體色與周圍環(huán)境色彩非常
C.魚的背部是深色、腹部是白色 D.一窩小貓的體色有黑、白和黃色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析下列材料,回答相關(guān)問題:
甘薯(地瓜)是我國重要的能源作物之一,是許多地區(qū)生產(chǎn)燃料酒精的主要原料。甘薯主要成分淀粉的品質(zhì)決定著它工業(yè)應(yīng)用價值的大小。2009年10月,我國科學(xué)家成功培育出淀粉品質(zhì)改良的轉(zhuǎn)基因甘薯,而且田間種植試驗獲得成功。
(1)甘薯的生殖方式一般為 ,植株淀粉含量豐富的器官是 。
(2)在利用淀粉生產(chǎn)酒精的過程中,先后用到的兩種微生物為 ;細菌與這兩種微生物相比,其細胞結(jié)構(gòu)的典型特點是 。
(3)甘薯可食用,其主要成分在人體內(nèi)進行化學(xué)性消化的場所為 ;簡述人體最主要吸收器官的結(jié)構(gòu)特點 。
(4)請簡要寫出轉(zhuǎn)基因甘薯的培育過程:
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題:
(1)作為生物圈中的普通一員,人類通過有性生殖繁殖后代。 的形成標志著一個新生命的開始,胚胎在母體子宮內(nèi),通過臍帶和 從母體的血液里獲得氧和營養(yǎng)物質(zhì),并排出廢物。
(2)青春期是人一生中的黃金時期,生理和心理發(fā)生顯著變化。請寫出一個青春期發(fā)育的特點: ;你打算怎樣珍惜青春年華,使身心健康發(fā)展呢?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】良好的生活習慣能促進身體的生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力。下列四種習慣中屬于不良飲食習慣與合理營養(yǎng)的是( )
A.不挑食,不偏食,不暴食 B.早上起得晚,只吃中餐和晚餐
C.葷素搭配,合理營養(yǎng) D.一日三餐,按時進餐
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