【題目】我市部分中小學(xué)生享受?chē)?guó)家免費(fèi)提供的營(yíng)養(yǎng)餐，營(yíng)養(yǎng)餐中面包的主要成分是淀粉，關(guān)于淀粉在人體內(nèi)的代謝過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A． 淀粉不能為人類(lèi)提供能量

B． 形成尿液的主要器官是腎臟

C． 正常尿液中一定含有a物質(zhì)

D． 淀粉的消化需要胃蛋白酶的參與

【答案】 B

【解析】

試題分析：A、糖類(lèi)是人體最主要的供能物質(zhì)，糖類(lèi)中主要的成分就是淀粉，所以淀粉能夠?yàn)槿梭w提供能量，A錯(cuò)誤。

B、腎臟是最重要的排泄器官，它的主要功能是形成尿。B正確。

C、尿液中有葡萄糖是由于腎小管的重吸收作用出現(xiàn)了障礙，因?yàn)槟I小管能吸收全部的葡萄糖，而是尿液中不出現(xiàn)葡萄糖。故C錯(cuò)誤。

D、淀粉在口腔內(nèi)唾液淀粉酶的作用下降淀粉初步消化成麥芽糖，在小腸內(nèi)被最終消化成葡萄糖；胃蛋白酶的作用是初步消化蛋白質(zhì)。D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吳某不幸遭遇車(chē)禍，急需進(jìn)行輸血。經(jīng)查，吳某的血型為A型，而在一群獻(xiàn)血者中，已知甲的血型為O型，乙為A型，丙為B型，丁為AB型，醫(yī)生首先考慮的獻(xiàn)血者是 （ ）

A．乙 B．丙 C．甲 D．丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是

A. 都有胚 B. 都有胚乳 C. 都有一片子葉 D. 都有兩片子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)沙已成為全國(guó)文明城市，綠地面積大大增加．給綠色植物施肥，目的是為其生長(zhǎng)提供（ ）
A.水
B.無(wú)機(jī)鹽
C.有機(jī)物
D.能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的環(huán)境是僅指生物的生存地點(diǎn)。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】羊的毛色有黑色和白色之分，觀察如圖羊的毛色遺傳圖解，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）親代毛色是白色，后代中出現(xiàn)了黑色，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_______________。根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果，可推斷出羊毛色的__________色是顯性性狀。通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知羊的毛色與性別無(wú)關(guān)，這說(shuō)明控制性狀的基因在_________________ 上。

（2）若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因，則圖中后代白羊的基因組成是 _________。

（3）上述兩只親代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是______________。

（4）克隆羊“多利”是將蘇格蘭白臉母羊的乳腺細(xì)胞核注入蘇格蘭黑臉母羊的去核卵細(xì)胞中，融合成一個(gè)新的“卵細(xì)胞”；然后在實(shí)驗(yàn)室里讓這個(gè)新的“卵細(xì)胞”發(fā)育成胚胎；再植入另一只蘇格蘭黑臉母羊子宮內(nèi)發(fā)育而成�！岸嗬钡哪樕珵�_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)就淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化程度的曲線圖和有關(guān)表格設(shè)計(jì)了下列問(wèn)題，請(qǐng)回答：

(1)圖中C、D代表的消化器官分別是____________。

(2)圖中表示淀粉消化過(guò)程的曲線是______。

(3)淀粉在消化道中最終被消化，需要的消化液是_________________。

(4)蛋白質(zhì)最終被消化為__________后被吸收；______________________可以直接被人體吸收。

(5)某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)查閱資料得知，饅頭中的淀粉遇碘變藍(lán)，淀粉被分解后藍(lán)色會(huì)消失。為探究影響?zhàn)z頭在口腔內(nèi)消化的因素，他們?nèi)〉攘康乃姆蒺z頭和相同的四支試管，進(jìn)行如表所示實(shí)驗(yàn)，下列分析不科學(xué)的是______。

A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中四支試管都應(yīng)置于37 ℃溫水中

B．試管1和試管4對(duì)比適合探究唾液的消化作用

C．試管2和試管3對(duì)比適合探究牙齒咀嚼的作用

D．試管2和試管4對(duì)比適合探究舌的攪拌的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中聽(tīng)到電話鈴響，我們就會(huì)拿起電話接聽(tīng)，如圖為完成這一過(guò)程的神經(jīng)反射示意圖。請(qǐng)回答：

(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是__________。

(2)圖中①位于耳的________內(nèi)，能接受外界刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，而最后形成聽(tīng)覺(jué)的部位是_________________________。

(3)從反射類(lèi)型看，該過(guò)程屬于________反射。請(qǐng)寫(xiě)出完成這一反射的反射弧________(用數(shù)字和箭頭表示)。

(4)某人車(chē)禍中受傷導(dǎo)致耳聾，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，其耳結(jié)構(gòu)完好無(wú)損，造成他耳聾的原因可能是圖中__________(用數(shù)字表示)受損。

(5)為保護(hù)耳和聽(tīng)覺(jué)，當(dāng)我們遇到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)堥_(kāi)口或者閉嘴、堵耳。請(qǐng)說(shuō)出其中的道理：________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)家族中某種遺傳病的遺傳譜系(設(shè)顯性基因是D，隱性基因是d)。分析：

（1）此遺傳病屬于______(填“顯”或“隱”)性遺傳病。

（2）如果1號(hào)的基因型是Dd，那么2號(hào)是基因型最可能是________，6號(hào)是基因型是_____，7號(hào)的基因型是__________，10號(hào)的基因型是__________。

（3）6號(hào)和7號(hào)婚配后，所生的孩子中出現(xiàn)這種遺傳病的機(jī)率是___．生男孩機(jī)率_____。

（4）9號(hào)的體細(xì)胞中一對(duì)性染色體是______．基因型是______．

（5）家庭成員中出現(xiàn)的患病和不患病這兩種性狀，在遺傳學(xué)上屬于___________現(xiàn)象。

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