Question

【題目】 閱讀資料，并回答問題。

資料1：“聽，近處的蟋蟀彈著細(xì)長的曲調(diào)，遠(yuǎn)處的貢德氏赤蛙的鳴叫似狗吠；看，石縫下非洲大蝸牛的殼面似瑪瑙，躲在有水竹筒里的斑腿樹蛙成了井底之蛙；近處，生態(tài)園里的孔雀在開屏，遠(yuǎn)處牛羊正在啃食青草；低頭，水蛇、小龍蝦在雁棲湖水中游動；抬頭，花叢里的蝴蝶在紛飛……”（摘自果果同學(xué)《泰寧寨下大峽谷研學(xué)報告》）

資料2：在人們的印象中，只有一些較為高等的靈長類動物，如大猩猩，可以利用樹枝折成自己需要的長度然后去蘸白蟻吃，而其他動物并不會有使用工具的“高級技能”。然而，科學(xué)家們很早就觀察發(fā)現(xiàn)，有些種類的烏鴉能夠使用甚至制造工具來幫助自己找到食物。

（1）根據(jù)動物體內(nèi)是否有______，可將資料1所有動物分成兩組，甲組：蟋蟀、非洲大蝸牛、小龍蝦、蝴蝶；乙組：貢德氏赤蛙、斑腿樹蛙、孔雀、牛、羊、水蛇。其中乙組有______個動物類群。非洲大蝸牛屬于甲組動物類群中的_________動物。

（2）從呼吸系統(tǒng)角度分析，孔雀與飛行生活相適應(yīng)的特點是_________。（寫出一點即可）

（3）保護(hù)泰寧寨下大峽谷生物多樣性的根本措施是_______________________________。

（4）資料2中，大猩猩與烏鴉區(qū)別于其它類群動物的共同生理特征是_______________。

（5）大猩猩折取樹枝去蘸白蟻吃，屬于_______行為，這種行為必須建立在________基礎(chǔ)上獲得。

Answer 1

【答案】脊柱 4 軟體 氣囊輔助肺呼吸（雙重呼吸/有氣囊） 保護(hù)泰寧寨下大峽谷生物的棲息環(huán)境（生態(tài)系統(tǒng)的多樣性） 體溫恒定 學(xué)習(xí) 遺傳因素 (先天性行為)

【解析】

（1）動物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物。

（2）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

（1）動物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物，蟋蟀、非洲大蝸牛、小龍蝦、蝴蝶的體內(nèi)都沒有脊柱，屬于無脊椎動物；其中非洲大蝸牛屬于甲組動物類群中的軟體動物，貢德氏赤蛙、斑腿樹蛙、孔雀、牛、羊、水蛇的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動物，其中貢德氏赤蛙、斑腿樹蛙屬于兩棲動物，孔雀屬于鳥類，牛、羊?qū)儆诓溉閯游�，水蛇屬于爬行動物，乙組有共有4個動物類群。

（2）孔雀與飛行生活相適應(yīng)的特點是身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；氣囊輔助肺呼吸，雙重呼吸，可以供給充足的氧氣，胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時能產(chǎn)生強(qiáng)大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作。

（3）保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護(hù)泰寧寨下大峽谷生物多樣性的根本措施是保護(hù)泰寧寨下大峽谷生物的棲息環(huán)境。

（4）烏鴉是鳥類，大猩猩是哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，能維持正常的體溫，所以大猩猩與烏鴉區(qū)別于其它類群動物的共同生理特征是體溫恒定。

（5）大猩猩折取樹枝去蘸白蟻吃，是動物出生后，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)建立起來的后天學(xué)習(xí)行為，而其他較低等的動物學(xué)不會這種行為，可見學(xué)習(xí)行為必需建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)行為對動物維持生存的重要意義，使動物不斷適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，更好地生存和繁衍。