【題目】養(yǎng)魚時，把新鮮水草放入魚缸內(nèi)的主要目的是（ ）

A. 增加魚缸內(nèi)的養(yǎng)料 B. 凈化魚的生活環(huán)

C. 增加魚缸內(nèi)的氧 D. 增加觀賞價值

【答案】C

【解析】把新鮮水草放在金魚缸里可以進行光合作用，由分析可知光合作用能夠產(chǎn)生氧氣，因此能增加魚缸中氧氣的含量，為金魚提供充足的氧氣以促進其長時間的存活。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是動、植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）表示植物細胞的是圖________(填“甲”或“乙”）。

（2）植物細胞有但是動物細胞沒有的能量轉(zhuǎn)換器是： 。

（3）菠菜煮開后，水會變成綠色，這是因為高溫破壞了細胞的［ ］_________ 。

（4）切西瓜時會流出紅色的水，這個“水”來自圖中結(jié)構(gòu)的［ ］__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對校園生物進行調(diào)查時，對所看到的生物的記錄應(yīng)該采取的態(tài)度是（ ）

A. 根據(jù)自己的好惡進行記錄

B. 對自己比較熟悉的生物進行記錄

C. 對自己不熟悉的生物進行記錄

D. 對所看到的都要記錄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗中，實驗材料與使用目的不相符的是（　　）

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”操作示意圖，回答下列問題：

（1）將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序___。②這一步驟目的是___。

（2）將葉片部分遮光是為了與不遮光部分進行_。實驗變量為_。實驗現(xiàn)象是遮光部分_。

（3）葉片脫色漂洗后再向葉片上滴加__，為檢驗葉片中是否產(chǎn)生_。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1981年5月，我國科學(xué)家在陜西洋縣發(fā)現(xiàn)了世界上僅存的7只野生朱鹮，隨即拉開世界朱鹮保護大幕。經(jīng)過35年的艱辛保護，目前全球朱鹮數(shù)量已達2200余只。圖是野生朱鹮自然保護區(qū)的食物網(wǎng)簡圖，下列有關(guān)分析有誤的是（ ）

A. 朱鹮位于五條食物鏈的最頂端

B. 建立自然保護區(qū)是保護朱鹮的最有效措施

C. 建立野生朱鹮自然保護區(qū)能夠保護基因的多樣性

D. 若有毒物質(zhì)流入，它會伴隨物質(zhì)在食物網(wǎng)中傳遞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列微生物中，沒有細胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．細菌 B．病毒 C．藍藻 D．酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用對改善大氣質(zhì)量的貢獻是提供了（ ）

A.水 B.氧氣 C.淀粉 D.燃燒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同概念范圍有大小。下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系，正確的是（　�。�

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊答案