【題目】釀制酒釀時,各種器具在使用前必須認真清洗,其目的是。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動中所做的實驗設計。請回答:
(1)實驗時,取兩支試管,分別加入2ml漿糊,再向1號試管中加入2ml__________,向2號試管中加入2ml的唾液;這樣,1號管和2號管就構成了一組_________實驗,變量是____________。
(2)接著將兩支試管放入溫水中,溫水的溫度應為 ______℃,目的是模擬_________的溫度。
(3)10分鐘后再往兩支試管中分別滴加幾滴碘液,結果發(fā)現(xiàn)_______號管不變藍,而另一支試管變藍,這一現(xiàn)象得出了實驗結論是:______________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】發(fā)酵技術已經從利用自然界中的微生物進行發(fā)酵生產的階段,進入到按照人的意愿創(chuàng)造出具有的微生物,以生產的發(fā)酵產品的新階段。
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【題目】D和d為人體體細胞中一對染色體上的兩個基因,如圖所示.下列敘述不正確的是( )
A.該個體表現(xiàn)出“D”所決定的性狀
B.如果“D”來自父方,則“d”來自母方
C.該個體與Dd的個體婚配,產生dd的可能性為25%
D.該個體與dd的個體婚配,產生Dd的可能性為100%
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當你做任何一個動作時,都會包括以下步驟:①相應的骨受到牽引 ②骨繞關節(jié)轉動 ③骨骼肌接受神經傳來的興奮,④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是
A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③
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【題目】胎兒在母體內發(fā)育時,已經開始工作的系統(tǒng)是( 。
A.生殖系統(tǒng)
B.消化系統(tǒng)
C.呼吸系統(tǒng)
D.循環(huán)系統(tǒng)
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