【題目】男性精子和女性卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目均為_____ 條。
【答案】23
【解析】
某種生物體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N,則其受精卵為2N;精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)量為N。
體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方,人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,精子、卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是23條、23條。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】饅頭、面包膨大松軟,里面有很多小孔,這是因?yàn)樵谥谱鬟^程中( )
A.加入酵母菌,分解面粉中的有機(jī)物,產(chǎn)生了二氧化碳
B.加入酵母菌,分解面粉中的有機(jī)物,產(chǎn)生了酒精
C.加入乳酸菌,分解面粉中的有機(jī)物,產(chǎn)生了二氧化碳
D.加入乳酸菌,分解面粉中的有機(jī)物,產(chǎn)生了乳酸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各種食品保存方法中,不恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A. 用鹽漬的方法保存肉類 B. 用低溫冷藏的方法保存蔬菜
C. 用高溫滅菌的方法保存水果 D. 用風(fēng)干的方法保存魚類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系,A.B.C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,請(qǐng)分析回答:
(1)若A.B.C包括地球上所有的生物,則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為________。
(2)圖中A是______者,B是_____者,它們之間通過捕食關(guān)系形成食物鏈和_____。C是______者。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】陽光生物興趣小組分別選出大米和小麥種子各100粒做萌發(fā)實(shí)驗(yàn),7天后發(fā)現(xiàn)大米都沒有萌發(fā),而小麥的萌發(fā)情況如下表,請(qǐng)分析回答:
時(shí)間 | 第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | …… | 總計(jì) |
萌發(fā)種子數(shù) | 0 | 5 | 18 | 20 | 29 | 7 | 0 | 79 |
(1)大米都沒有萌發(fā)的原因是 。
(2)小麥的發(fā)芽率是 %。這種小麥種子能否用于播種? 。
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【題目】以下是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)方案:
在實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計(jì)明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。
下表是某班八個(gè)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
組數(shù) | 一組 | 二組 | 三組 | 四組 | 五組 | 六組 | 七組 | 八組 |
明亮處(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
陰暗處(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)該班同學(xué)探究的問題是:__________________________________
(2)做出假設(shè):_______________________________________________
(3)某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。你認(rèn)為是否可行?___________。
(4)統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班平均值,得出的結(jié)論是:_____________________________。 為什么要計(jì)算全班平均值?________________________________。
(5)如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對(duì)鼠婦分布的影響,則實(shí)驗(yàn)的變量是__________。
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【題目】對(duì)“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”這種動(dòng)物行為的解釋,正確的是
①先天性行為②學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是由環(huán)境因素決定的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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【題目】圖是果樹的嫁接示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)圖中的①表示____________;②表示________。
(2)嫁接可以用來繁殖優(yōu)良的品種,圖中為嫁接中的哪種方法?__________。
(3)嫁接時(shí)應(yīng)該注意使①與②的________緊密結(jié)合,以確保接穗成活。
(4)嫁接屬于________性生殖。
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