【題目】男性精子和女性卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目均為_____ 條。

【答案】23

【解析】

某種生物體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N,則其受精卵為2N;精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)量為N。

體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方,人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,精子、卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是23條、23。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】饅頭、面包膨大松軟,里面有很多小孔,這是因?yàn)樵谥谱鬟^程中( )
A.加入酵母菌,分解面粉中的有機(jī)物,產(chǎn)生了二氧化碳
B.加入酵母菌,分解面粉中的有機(jī)物,產(chǎn)生了酒精
C.加入乳酸菌,分解面粉中的有機(jī)物,產(chǎn)生了二氧化碳
D.加入乳酸菌,分解面粉中的有機(jī)物,產(chǎn)生了乳酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種食品保存方法中,不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 用鹽漬的方法保存肉類 B. 用低溫冷藏的方法保存蔬菜

C. 用高溫滅菌的方法保存水果 D. 用風(fēng)干的方法保存魚類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系,A.B.C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,請(qǐng)分析回答:

(1)若A.B.C包括地球上所有的生物,則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為________

(2)圖中A是______者,B是_____者,它們之間通過捕食關(guān)系形成食物鏈和_____。C是______者。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】陽光生物興趣小組分別選出大米和小麥種子各100粒做萌發(fā)實(shí)驗(yàn),7天后發(fā)現(xiàn)大米都沒有萌發(fā),而小麥的萌發(fā)情況如下表,請(qǐng)分析回答:

時(shí)間

1

2

3

4

5

6

……

總計(jì)

萌發(fā)種子數(shù)

0

5

18

20

29

7

0

79

(1)大米都沒有萌發(fā)的原因是

(2)小麥的發(fā)芽率是 %。這種小麥種子能否用于播種? 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)方案:

在實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計(jì)明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。

下表是某班八個(gè)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

明亮處(只)

2

3

3

1

3

2

1

2

陰暗處(只)

8

7

7

9

7

8

9

8

(1)該班同學(xué)探究的問題是:__________________________________

(2)做出假設(shè):_______________________________________________

(3)某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。你認(rèn)為是否可行?___________。

(4)統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班平均值,得出的結(jié)論是:_____________________________。 為什么要計(jì)算全班平均值?________________________________。

(5)如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對(duì)鼠婦分布的影響,則實(shí)驗(yàn)的變量是__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)蜘蛛結(jié)網(wǎng)這種動(dòng)物行為的解釋,正確的是

先天性行為學(xué)習(xí)行為是由遺傳物質(zhì)決定的是由環(huán)境因素決定的

A①③ B②④ C①④ D②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】釀制酒釀時(shí),各種器具在使用前必須認(rèn)真清洗,其目的是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是果樹的嫁接示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)圖中的①表示____________;②表示________。

(2)嫁接可以用來繁殖優(yōu)良的品種,圖中為嫁接中的哪種方法?__________。

(3)嫁接時(shí)應(yīng)該注意使①與②的________緊密結(jié)合,以確保接穗成活。

(4)嫁接屬于________性生殖。

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同步練習(xí)冊(cè)答案