【題目】消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是( )
A. 口腔 B. 咽 C. 喉 D. 氣管
【答案】B
【解析】試題分析:口腔是呼吸的通道。
咽既是呼吸的通道也是消化的通道。
喉是呼吸的通道。
氣管是呼吸的通道。
故選B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖中細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和功能,分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中1表示的是細(xì)胞膜,它的功能是 .
(2)圖中2表示的是細(xì)胞質(zhì)中的 , 它是能量轉(zhuǎn)換器,它的功能是將有機(jī)物的化學(xué)能釋放出來(lái),為細(xì)胞生活提供動(dòng)力.
(3)圖中3表示的是 , 它是細(xì)胞的遺傳信息庫(kù).
(4)若圖中的4表示染色體,那么,位于染色體上的A表示的是 , 它控制著生物的性狀.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖回答:
(1)該圖表示_________________
(2)毛細(xì)血管經(jīng)過(guò)肺泡后血液含_________ 多,含______ 少。
(3)毛細(xì)血管壁和肺泡壁都由____________ 構(gòu)成,有利于_____________ 交換。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在骨的成分實(shí)驗(yàn)中,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸浸泡魚(yú)肋骨的目的( )
A.除去骨中的有機(jī)物 B.除去骨中的無(wú)機(jī)物
C.增加骨中的有機(jī)物 D.增加骨中的無(wú)機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】曹雷同學(xué)的飲食習(xí)慣不好,常吃肉類(lèi)食品,不吃蔬菜和水果,結(jié)果導(dǎo)致他的牙齦經(jīng)常出血,原因是該同學(xué)的體內(nèi)缺乏( )
A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“人體呼吸產(chǎn)生二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)裝置模式圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)從圖中可以看出,甲瓶是____________時(shí)所用,乙瓶是____________所用,所以在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,雙手要交替捏緊橡皮管,防止___________________。
(2)經(jīng)過(guò)試驗(yàn),發(fā)生的現(xiàn)象是______________________。
(3)甲瓶是起____________作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足,人們常常給植物進(jìn)行人工輔助授粉,方法是先采集花粉,然后把花粉倒在雌蕊的( )
A.胚珠上 B.柱頭上 C.受精卵上 D.果實(shí)上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于性狀和基因的關(guān)系,描述正確的一項(xiàng)是 ( )
A. 基因控制性狀
B. 性狀控制著基因
C. 有些性狀不受基因控制
D. 基因和性狀都能遺傳下去
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