【題目】在調查校園生物中,以下同學的做法,正確是( )
A.小明發(fā)現好幾株他不認識的植物.于是把它們拔出來,帶回家研究
B.小麗撥開草叢,一只蝗蟲蹦了出來,很快蹦到校園外面去了,小麗把它記錄下來
C.小紅調查記錄中有老鼠,其他同學都沒有,小紅決定把它刪掉
D.小蘭發(fā)現一只屎殼郎,太臟了,不記錄
【答案】B
【解析】
試題分析:調查是科學探究常用的方法之一,對森林資源進行清查、人口普查等都是調查;調查時首先要明確調查的目的和調查對象,制定合理的調查方案,有時因為調查的范圍很大,不可能逐個調查,就要選取一部分調查對象作為樣本;調查過程中要如實記錄,對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統(tǒng)計.
解:A、不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境,特別是要保護珍稀物種.A錯誤.
B、沿著事先設計好的路線邊調查邊記錄,注意記錄不同的植物、動物和其他生物的名稱、數量以及生活環(huán)境的特點,B正確.
C、沿著事先設計好的路線邊調查邊記錄,調查過程中要如實做好記錄,不能僅憑個人好惡取舍,C錯誤.
D、調查是一項科學工作.對你所看到的生物,不管你是否喜歡它,都要認真觀察,如實記錄,不能僅憑個人好惡取舍,D錯誤.
故選:B.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)共同的循環(huán)規(guī)律是( )
A. 心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房
B. 心室→靜脈→毛細血管→動脈→心房
C. 心房→心室→動脈→毛細血管→靜脈
D. 心房→動脈→毛細血管→靜脈→心室
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將食物放在冰箱中能較長時間保存的原因是( )
A.冰箱中無空氣 B.低溫抑制了微生物的生長和繁殖
C.冰箱中無微生物 D.低溫殺死了食品中的微生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究被測試者的血漿、腎小管以及輸尿管中的液體里面P和Q兩種物質的濃度,如下表所示,請指出P,Q各是什么物質( )
血漿 | 腎小管 | 輸尿管 | |
P | 0.03% | 0.03% | 2% |
Q | 0.1% | 0.1% | 0% |
A.P是葡萄糖,Q是蛋白質 B.P是葡萄糖,Q是尿素
C.P是尿素,Q是蛋白質 D.P是尿素,Q是葡萄糖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不是小腸適于消化吸收特點的是( )
A.小腸位于人體腹腔中
B.小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛
C.小腸很長
D.小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細胞分裂過程的正確順序是( )
①細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核
②在原來的細胞中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁
③細胞核由一個分成兩個
A.①②③ B.②①③ C.③①② D.③②①
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