A. | 胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致呼氣 | B. | 呼氣導(dǎo)致胸廓擴(kuò)大 | ||
C. | 胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣 | D. | 吸氣導(dǎo)致胸廓擴(kuò)大 |
分析 (1)吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng).
(2)呼氣時(shí),膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈肌頂部升高,結(jié)果胸廓容積減小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).
解答 解:吸氣時(shí)膈肌與肋間肌收縮,胸廓擴(kuò)大,肺擴(kuò)張,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi);呼氣時(shí)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)胸廓容積減小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,因此關(guān)于胸廓變化與吸氣、呼氣之間關(guān)系的敘述,正確的是胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣,胸廓縮小導(dǎo)致呼氣.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣和呼吸時(shí)膈肌、胸廓、肺的狀態(tài)以及肺內(nèi)氣壓變化.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲→丁→乙→丙 | B. | 丁→甲→丙→乙 | C. | 甲→丁→丙→乙 | D. | 丁→甲→乙→丙 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試管編號(hào) | A | B | C |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無(wú) 是 | 2毫升唾液 | D | 2毫升唾液 |
否攪拌 保濕 | 充分?jǐn)嚢?/td> | 充分?jǐn)嚢?/td> | 不攪拌 |
加入碘液 | 37℃水浴保濕10分鐘 | ||
2滴 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 海帶屬于藻類植物,根起固著作用 | |
B. | 葫蘆蘚屬于苔蘚植物,靠莖、葉吸收水分和無(wú)機(jī)鹽 | |
C. | 蘇鐵屬于裸子植物,靠花、果實(shí)、種子繁殖 | |
D. | 蒲公英屬于被子植物,植株矮小是因?yàn)轶w內(nèi)輸導(dǎo)組織不發(fā)達(dá) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 科技發(fā)展使人類對(duì)生物圈的影響與日俱增 | |
B. | 人口膨脹對(duì)生物圈的壓力越來(lái)越大,環(huán)境破壞不斷加劇 | |
C. | 人類活動(dòng)造成的環(huán)境污染正在影響生物圈其他生物的生存 | |
D. | 人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響都是負(fù)面的 |
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