【題目】人和脊椎動(dòng)物肌肉的運(yùn)動(dòng)，都是在_________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下完成的。

【答案】神經(jīng)

【解析】

完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。

哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。骨骼是由多塊骨連接而成，骨和骨之間能活動(dòng)的連接叫關(guān)節(jié)，骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨。完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。因此，人和脊椎動(dòng)物肌肉的運(yùn)動(dòng)，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下完成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】感冒時(shí)鼻塞、呼吸不暢，原因是

A. 聲帶發(fā)炎，氣體不能通暢流動(dòng)B. 鼻粘膜分泌的黏液過多

C. 鼻粘膜充血腫脹D. 吸氣是被動(dòng)的，呼氣是主動(dòng)的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝦、蟹、海蜇、扇貝是人們喜食的海產(chǎn)品，它們分屬下列哪個(gè)動(dòng)物類群？節(jié)肢動(dòng)物_____，軟體動(dòng)物_____，腔腸動(dòng)物_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沂南縣雙堠鎮(zhèn)的五彩山緊挨費(fèi)縣的大青山，這里樹木成林，林木種類繁多，每到五月槐花飄香，不但有白色的，還有紅色的，景色甚是好看。請分析回答下列問題：

（1）“風(fēng)兒軟軟吹，槐花串串開”，從花的傳粉方式看，槐花為____________； “千樹萬樹槐花開，招引蜜蜂采蜜來”，槐花屬于蟲媒花，在結(jié)構(gòu)上適于招昆蟲的特點(diǎn)為____________。

（2）槐樹的果實(shí)是狹長的莢果，內(nèi)含多粒種子，這是因?yàn)槊慷浠被ǖ淖臃坷锷?/span>______________。

（3）槐花叢中，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂翩然飛舞，繁忙的在花間采集花蜜。蜜蜂采蜜屬于______行為。

（4）蜜蜂是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，它的發(fā)育過程要經(jīng)過___________________________階段。蜜蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物的主要特征為_________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】飛人蘇丙添在奔跑時(shí)，體內(nèi)直接供能物質(zhì)是

A. 呼吸作用 B. ATP C. 食物 D. 太陽能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物在生物圈中具有重要的作用，具體表現(xiàn)為（ ）

①維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡 ②幫助植物傳粉、傳播種子 ③主要用于生產(chǎn)抗生素類醫(yī)藥品 ④用于仿生技術(shù)的研究 ⑤徹底分解植物枝葉，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

A. ①②③⑤ B. ①② C. ②③④ D. ①②③

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【題目】在英國的一個(gè)小城里，有一個(gè)警察博物館，1997年博物館進(jìn)行維修的時(shí)候，在清理出來的雜物中發(fā)現(xiàn)了一支小玻璃管。人們驚慌地發(fā)現(xiàn)，這一被遺忘的東西，竟然是在1918年繳獲自一名德國間諜，他們把這支玻璃管送到專業(yè)機(jī)構(gòu)鑒定，發(fā)現(xiàn)是炭疽桿菌芽孢，芽孢不僅仍然活著，而且仍然具有很強(qiáng)的致病能力。炭疽病是由炭疽桿

菌引起的一種傳染病。牛、馬、羊等食草性牲畜最容易得此病，主要癥狀是高熱、黏液紫黑、呼吸困難，常常來不及醫(yī)治而死亡，給農(nóng)牧業(yè)帶來嚴(yán)重?fù)p失。

（1）與組成牛、馬、羊等動(dòng)物的細(xì)胞相比，炭疽桿菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是_____。

（2）一般情況下，炭疽桿菌可通過_____方式進(jìn)行繁殖。用煮沸的方式無法消滅炭疽桿菌，主要是由于炭疽桿菌會(huì)產(chǎn)生_____。

（3）牛、馬、羊都屬于哺乳動(dòng)物，它們的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____。

（4）與肉食動(dòng)物相比較，牛、馬、羊等動(dòng)物與其食性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么？（列舉1條）_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表是幾位同學(xué)在探究“淀粉在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，請據(jù)表中信息填寫有關(guān)內(nèi)容：

試管編號(hào)

加入的物質(zhì)

是否攪拌

處理方法

檢驗(yàn)方法

1

淀粉糊+2mL唾液

攪拌

37℃；10分鐘

2滴碘液

2

淀粉糊+2mL唾液

不攪拌

37℃；10分鐘

2滴碘液

3

淀粉糊+2mL清水

攪拌

37℃；10分鐘

2滴碘液

4

淀粉糊+2mL唾液

攪拌

0℃；10分鐘

2滴碘液

5

淀粉糊+2mL唾液

攪拌

100℃；10分鐘

2滴碘液

（1）若1號(hào)和3號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是______，變藍(lán)的試管是______號(hào)。

（2）實(shí)驗(yàn)中將試管放在37℃的溫水中，目的是______。

（3）如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問題是______。

（4）2號(hào)試管本應(yīng)與1號(hào)有相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，但結(jié)果出現(xiàn)了藍(lán)色，請推測可能原因。______。（寫出一種原因即可）。

（5）該實(shí)驗(yàn)中，把唾液換為腸液，是否出現(xiàn)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果？______。

（6）本實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是______。

A．唾液能消化淀粉 B．牙齒的咀嚼對(duì)淀粉的消化起作用

C．舌的攪拌對(duì)淀粉的消化起作用 D．淀粉在口腔被分解為麥芽糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中的每一種生物都與其他生物、非生物環(huán)境保持著簡單或復(fù)雜的聯(lián)系。以下描述不正確的是（　�。�

A. 人類需要從非生物壞境中獲取物質(zhì)

B. 昆蟲采集花蜜同時(shí)為植物傳粉

C. 有些昆蟲能夠傳播疾病

D. 物種滅絕不影響人類的生存環(huán)境

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