【題目】下表是對(duì)一家人的某些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)分析回答:
(1)表格中涉及的單雙眼皮、有無(wú)耳垂和能否卷舌,都是人類的__________。
(2)假如決定雙眼皮的基因?yàn)镈,試寫出一家人的眼皮基因組成:父親__________、母親 __________、孩子__________。
(3)這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,其耳垂的性狀可能情況是__________。
【答案】 相對(duì)性狀或性狀 Dd Dd dd 無(wú)耳垂或有耳垂、無(wú)耳垂
【解析】(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀;表格上所涉及的單雙眼皮,有無(wú)耳垂和能否卷舌等特征為性狀
(2)表中數(shù)據(jù)顯示,在單眼皮與雙眼皮這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳中,孩子出現(xiàn)了父母沒(méi)有的性狀,說(shuō)明新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因(dd)控制,這一對(duì)隱性基因由父母雙方提供,因此父母的基因組成應(yīng)該是Dd,孩子為單眼皮,故其基因型為dd。
(3)父親有耳垂,母親無(wú)耳垂,孩子無(wú)耳垂.孩子無(wú)耳垂的基因其中一個(gè)來(lái)自父親有耳垂,但是沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),表明無(wú)耳垂是隱性的,有耳垂的顯性的。假設(shè)有耳垂是顯性由A控制,則無(wú)耳垂是隱性由a控制,父親有耳垂,母親無(wú)耳垂,孩子無(wú)耳垂個(gè)體的基因型是aa,其中一個(gè)基因來(lái)自父親,一個(gè)來(lái)自母親。說(shuō)明父親帶有隱性基因a,父親有耳垂,還帶有顯性基因A;這樣父親的基因型是Aa,母親的基因型是aa。遺傳圖解如圖
故這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,其耳垂的性狀可能是無(wú)耳垂或有耳垂。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將種子植物分為裸子植物和被子植物的分類依據(jù)是( )
A.生活的環(huán)境 B.種子外有無(wú)果皮包被
C.植株的高矮 D.人類對(duì)其的利用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請(qǐng)分析回答:
(1)填寫下列序號(hào)結(jié)構(gòu)名稱
A B C
1 3 5
(2)若將細(xì)胞乙放在光學(xué)顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是 。
(3)一般地,植物具有而動(dòng)物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是圖中的 。
(4)吃西瓜時(shí),我們會(huì)感到甘甜可口,主要是因?yàn)?/span> 內(nèi)含有溶解著糖分的 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是
A. 甲、丁表示變態(tài)發(fā)育
B. 丙中的新生命與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是臍帶
C. 乙是一個(gè)雞卵,若沒(méi)受精則不能發(fā)育成雛雞
D. 甲、乙、丙、丁都屬于有性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖,據(jù)圖回答:
(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[ ] ,[ ] ,[ ] 三個(gè)部分。
(2) 內(nèi)有少量 ,可以減少摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。
(3)請(qǐng)說(shuō)出人體的兩個(gè)關(guān)節(jié)名稱,如: 關(guān)節(jié)和 關(guān)節(jié)。
(4)小明在體育鍛煉過(guò)程中,用力過(guò)猛把手扭傷了,醫(yī)生說(shuō)他的肘關(guān)節(jié)脫臼了,這是圖中的 從 (填序號(hào))滑落出來(lái)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小梅探究植物的有關(guān)生理作用后,畫了下圖,請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)“探究光合作用是否需要光”的實(shí)驗(yàn)中,為避免葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響,應(yīng)對(duì)植物進(jìn)行____處理;之后,將一葉片的上下兩面夾上三角形紙片進(jìn)行遮光,目的是與該葉片的未遮光處形成 ______ .
(2)圖中A、B、C為植物葉片上發(fā)生的某些生理作用.其中A表示植物的 ______ 作用,B表示植物的______作用,C表示植物的______ 作用.
(3)請(qǐng)寫出A作用的反應(yīng)式: 。
(4)影響A作用的環(huán)境因素是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】南沙群島是我國(guó)的傳統(tǒng)漁場(chǎng),大多是由珊瑚礁形成,這里有豐富而優(yōu)質(zhì)的漁業(yè)資源,如圖示該海域部分生物的食物關(guān)系。請(qǐng)分析回答:
(1)鮑魚屬于軟體動(dòng)物,柔軟的身體外有___________。
(2)若把石斑魚、魷魚、鮑魚分成兩類,則石斑魚獨(dú)成一類,這種分類的依據(jù)是體內(nèi)是否有__________;石斑魚是生態(tài)系統(tǒng)中的________者。
(3)藻類吸收二氧化碳,釋放氧氣,對(duì)維持生物圈的_________平衡起重要作用。
(4)珊瑚礁吸引了眾多的生物,體現(xiàn)了生物_______的多樣性。
(5)所示食物網(wǎng)中,有_____條食物鏈,寫出鮑魚所在的食物鏈:___________________。
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【題目】1978年世界上第一例“試管嬰兒”誕生,1996年第一只克隆動(dòng)物“多莉”問(wèn)世。“試管嬰兒”的誕生和“多莉”的問(wèn)世,所采用的生殖方式分別是
A.都屬于有性生殖 B.前者屬于有性生殖,后者屬于無(wú)性生殖
C.都屬于無(wú)性生殖 D.前者屬于無(wú)性生殖,后者屬于有性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心血管健康需要大家共同關(guān)注,以下相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 人的心血管健康狀況既受遺傳因素影響,也與生活習(xí)慣密切相關(guān)
B. 飲酒會(huì)導(dǎo)致血液中紅細(xì)胞數(shù)量增加,血液變稠,加重心臟負(fù)擔(dān)
C. 遇到突發(fā)心肌梗死的病人,應(yīng)馬上將病人抬上汽車送往醫(yī)院
D. 只要合理膳食,就不會(huì)患心血管疾病
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