【題目】下列哪項不是種子萌發(fā)所必需的
A. 充足的陽光 B. 充足的氧氣
C. 適宜的溫度 D. 一定的水分
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積,葉面積指數(shù)越大,葉片交錯重疊程度越大,如圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個生理過程的關系.下列敘述中,錯誤的是( )
A. A 點時,光合作用和呼吸作用強度相等
B. 葉面積指數(shù)越大光合作用越強
C. 葉面積指數(shù)大約為5時,對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利
D. 葉面積指數(shù)超過9時,農(nóng)作物將會減產(chǎn)
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【題目】如圖是花的結(jié)構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中[②]和[③]組成的結(jié)構叫_____.
(2)花粉從[②]落到[①]上的過程叫做_____,花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]內(nèi)的卵細胞結(jié)合成受精卵,該過程叫_____
(3)一朵花中最主要的結(jié)構是_____
(4)謎語“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”的謎底是花生.謎面中“麻屋子”是指_____,是由_____發(fā)育而成:“紅帳子”是指_____,是由胚珠的珠被發(fā)育而成的:“白胖子”是指_____,是由_____發(fā)育而成.
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【題目】按照正確方法對同一地區(qū)內(nèi)的裸地、草地和茂密的灌叢測量濕度,三處濕度大小的關系應是
A. 裸地>草地>茂密的灌叢
B. 茂密的灌叢>草地>裸地
C. 草地>茂密的灌叢>裸地
D. 茂密的灌叢=草地>裸地
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【題目】生物通過生殖和發(fā)育,世代相續(xù)、生生不息.下列屬于有性生殖的是( )
A.扦插紫背天葵 B.克隆羊
C.仙人掌上嫁接蟹爪蘭 D.播種水稻
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【題目】以下是某綠色開花植物的形態(tài)結(jié)構及生理變化示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)與銀杏相比,該植物結(jié)構最根本的區(qū)別是_______________________。
(2)圖乙中的氣孔是由圖中的[ ] _________圍成,圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導致葉片上氣孔數(shù)量的差異,則_____地區(qū)的降水量最大。
(3)若該植物的一個果實內(nèi)含有多粒種子,說明它的每個子房內(nèi)有多枚______。
(4)植物根尖分生區(qū)細胞的形態(tài)結(jié)構特點為_______________________,這些細胞分裂過程中,細胞核內(nèi)先要進行___________________________。
(5)對比發(fā)現(xiàn),學校實驗田中該植物的產(chǎn)量總是比臨近地塊的產(chǎn)量低,為尋找原因,同學們將肥力均勻的實驗田分成面積相等的四塊后進行種植實驗,結(jié)果如下:
地塊 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
施肥情況 | 含磷無機鹽 | 含氮無機鹽 | 含鉀無機鹽 | 不施肥 |
植物的收獲量(千克) | 68.11 | 48.83 | 47.72 | 45.22 |
設計種植實驗前,同學們提出的問題是_________________________,你得出的實驗結(jié)論為_____________________________________________。
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【題目】下圖為腎單位結(jié)構模式圖,圖中1和2代表結(jié)構,3和4代表液體,下列說法正確的是( )
A. 1的兩端分別連接小動脈和小靜脈
B. 大分子蛋白質(zhì)經(jīng)1濾過到2中
C. 喝進的部分水隨4排出可不經(jīng)過腎靜脈
D. 3和4都含有水、無機鹽、葡萄糖
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【題目】2011年全國第六次人口普查結(jié)果數(shù)據(jù)顯示:男性人口占51.27%.女性人口占48.73%。總?cè)丝谛詣e比為105.20(以女性人口為100.00)。在理論上。生男生女的幾率是多少呢?八年級一班六個小組的同學想利用塑料袋和圍棋子等材料用具進行探究,請你和他們一起完成以下探究活動:
①取一只塑料袋,注明“母親”;取另一只塑料袋,注明“父親”。
②向“母親”的袋中裝入100粒白色棋子,向“父親”的袋中混合裝入白色、黑色棋子若干粒。
③搖動袋子,使兩種顏色的棋子混合均勻。
④分別從兩個袋中隨機抓取一粒棋子,組合在一起,并記錄組合方式。
⑤將抓取的棋子放回到原來的袋內(nèi),搖勻,接步驟④重復50次。
請分析回答:
(1)注明“父親"的袋子應該是透明的?還是不透明的?
(2)向“父親"的袋中混合裝入白色、黑色棋子各多少粒?
(3)兩粒棋子的組合代表什么?
(4)請設計表格,記錄全班的探究結(jié)果。
(5)預測探究結(jié)果并得出結(jié)論: 。闡明你的理由:。
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