分析 實(shí)驗(yàn)的自變量是去胚芽尖端是否接觸瓊脂塊,實(shí)驗(yàn)的因變量是去尖端的胚芽是否彎曲和生長(zhǎng).
解答 解:(1)切去胚芽的尖端放在了瓊脂塊上,幾個(gè)小時(shí)后移除胚芽尖端,再將接觸過(guò)胚芽尖端的瓊脂切成小塊,放置在切去尖端的胚芽切面的左側(cè)(如圖),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是:胚芽將彎向右側(cè)生長(zhǎng).因?yàn)榕哐考舛四墚a(chǎn)生生長(zhǎng)素,接觸了胚芽尖端的瓊脂塊吸入了胚芽尖端的生長(zhǎng)素促進(jìn)胚芽的生長(zhǎng).
(2)此實(shí)驗(yàn)的沒(méi)有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),不能排除瓊脂塊本身是否能夠產(chǎn)生生長(zhǎng)素促進(jìn)胚芽的生長(zhǎng).可以增加一組對(duì)照實(shí)驗(yàn):瓊脂塊不要接觸胚芽尖端,然后再放在切除胚芽尖端的一側(cè),觀察胚芽是否生長(zhǎng)和彎曲.如果放沒(méi)接觸過(guò)胚芽尖端的瓊脂的胚芽不生長(zhǎng)和彎曲,說(shuō)明胚芽尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素.
故答案為:
(1)右
(2)不能,沒(méi)有對(duì)照實(shí)驗(yàn)排除瓊脂塊促進(jìn)胚芽生長(zhǎng)的作用
點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)植物激素的理解和實(shí)驗(yàn)分析能力及生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體小且呈綠色 | B. | 能呼吸 | ||
C. | 碰一下會(huì)縮成一團(tuán) | D. | 能生長(zhǎng)和繁殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
震蕩后保溫 | 37℃水浴中保持10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
結(jié)果 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a表示正在受精的卵細(xì)胞,此過(guò)程是在媽媽體內(nèi)的輸卵管中完成的 | |
B. | d是由b分裂和分化等過(guò)程形成的,能通過(guò)自身消化系統(tǒng)從媽媽體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | |
C. | 婷婷在d內(nèi)不能自主呼吸 | |
D. | 進(jìn)入青春期,婷婷體內(nèi)出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是月經(jīng),這與卵巢分泌的雌性激素有關(guān) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
花盆 | 陽(yáng)光 | 溫度 | 水 |
甲 | 向陽(yáng)處 | ② | 充足 |
乙 | ① | ② | 充足 |
A. | 向陽(yáng)處、10℃ | B. | 暗室、10℃ | C. | 向陽(yáng)處、30℃ | D. | 暗室、30℃ |
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