見(jiàn)圖，甲、乙、丙圖中分別描述生活在相同環(huán)境中的兩種生物之間的數(shù)量變化。兩種生物間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、捕食關(guān)系和合作關(guān)系分別是（ ）

A．丙、乙、甲 B．甲、乙、丙

C．丙、甲、乙 D．甲、丙、乙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血小板的生理功能是（ ）

A．運(yùn)輸氧氣和一部分二氧化碳 B．運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

C．止血和加速凝血 D．吞噬病茵，起防御和保護(hù)作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省八年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

在探究硬幣上是否有細(xì)菌的小實(shí)驗(yàn)中，將硬幣在培養(yǎng)基上輕輕一按，這一做法在細(xì)菌培養(yǎng)方法中叫做（ ）

A．種植 B．接種 C．培養(yǎng) D．接合

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市大余縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

山芋、白菜堆放久了會(huì)發(fā)熱的原因是（ ）

A．呼吸作用產(chǎn)生了熱量 B．光合作用產(chǎn)生了熱量

C．蒸騰作用產(chǎn)生了熱量 D．都有可能

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市大余縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用黃豆發(fā)豆芽，1千克黃豆可長(zhǎng)出5千克豆芽。下列曲線圖中，能正確反應(yīng)黃豆長(zhǎng)成豆芽過(guò)程中有機(jī)物變化的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市大余縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖表示人體一個(gè)具體動(dòng)作的情況，請(qǐng)認(rèn)真觀察并回答問(wèn)題：

（1）圖中所示的動(dòng)作被稱(chēng)為 。

（2）若要完成圖中示意的動(dòng)作需要多塊肌肉的協(xié)調(diào)參與。圖中處于收縮狀態(tài)的肌肉是[ ] 。

（3）若要完成圖中所示意的動(dòng)作，需要肌肉收縮并牽引骨繞 運(yùn)動(dòng)。

（4）當(dāng)手自然下垂時(shí)，1與2所處的狀態(tài)分別是舒張和 ；

（5）運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，還需要 等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市大余縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于幾種動(dòng)物特征的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．蟾蜍幼體生活在水中，用肺呼吸 B．鯉魚(yú)用鰭游泳，用鰓呼吸

C．家燕體表被覆羽毛，前肢變成翼 D．獵豹體表被毛，體內(nèi)有膈

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省珠海市香洲區(qū)七年級(jí)上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于植物的光合作用和呼吸作用，正確的描述是（ ）

A．日光下進(jìn)行光合作用，呼吸作用停止

B．光合作用強(qiáng)于呼吸作用

C．呼吸作用在夜間進(jìn)行，光合作用在日間進(jìn)行

D．葉片進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆江西省九年級(jí)上段考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一株桃樹(shù)上的四朵桃花分別摘去萼片、雌蕊、雄蕊和花瓣，問(wèn)最多會(huì)結(jié)出幾個(gè)桃子（ ）

A．4 B．3 C．2 D．1

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同步練習(xí)冊(cè)答案