血小板的生理功能是（ ）

A．運(yùn)輸氧氣和一部分二氧化碳 B．運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

C．止血和加速凝血 D．吞噬病茵，起防御和保護(hù)作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省韶關(guān)市七年級(jí)上階段測(cè)一生物卷（解析版） 題型：選擇題

具有涵養(yǎng)水源、保持水土功能，有“地球之肺”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．海洋生態(tài)系統(tǒng)

C．淡水生態(tài)系統(tǒng) D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北京市八年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列為生殖細(xì)胞基因組成的是（ ）

A．a(chǎn)a B．Aa C．A D．AA

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)北京市年七年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

根尖的結(jié)構(gòu)自下而上的四部分是（ ）

A．根冠、分生區(qū)、成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū) B．根冠、成熟區(qū)、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)

C．根冠、伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)、成熟區(qū) D．根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)上月考三生物試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖，分析回答下列問(wèn)題：

（1）消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[ ]____________。

（2）蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是[ ]____________，最終徹底分解成_____________；脂肪開(kāi)始消化的部位是[ ]____________。

（3）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[ ]____________，

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

獻(xiàn)血能夠挽救更多的生命。下列有關(guān)獻(xiàn)血的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度 B．任何人都可以參加獻(xiàn)血

C．提倡公民自愿獻(xiàn)血 D．一次獻(xiàn)血300毫升不會(huì)影響健康

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小腸絨毛不能直接吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（ ）

A．氨基酸 B．麥芽糖 C．維生素 D．脂肪酸

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省八年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：填空題

地球上現(xiàn)存的動(dòng)物約有 種，根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)是否有 ，可以將動(dòng)物分成兩大類(lèi)，一類(lèi)是 ；另一類(lèi)是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市大余縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

見(jiàn)圖，甲、乙、丙圖中分別描述生活在相同環(huán)境中的兩種生物之間的數(shù)量變化。兩種生物間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、捕食關(guān)系和合作關(guān)系分別是（ ）

A．丙、乙、甲 B．甲、乙、丙

C．丙、甲、乙 D．甲、丙、乙

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同步練習(xí)冊(cè)答案