【題目】匹配題
(1)將下列動物與它們的運(yùn)動方式配對。
A.行走 B.游泳 C.爬行 D.飛行 E.跳躍
①草魚 ②蜈蚣 ③狼狗 ④袋鼠 ⑤蝴蝶
(2)將下列動物的表現(xiàn)與所屬的行為配對。
A.繁殖行為 B.防御行為 C.社群行為 D.攻擊行為 E.節(jié)律行為
①草魚 ②蜈蚣 ③狼狗 ④袋鼠 ⑤蝴蝶
【答案】
(1)B,C,A,E,D
(2)B,A,E,D,C
【解析】(1)草魚生活在水中,用鰭游泳;蜈蚣是爬行動物,運(yùn)動方式是爬行;狼狗的運(yùn)動方式是行走;袋鼠有發(fā)達(dá)的后肢,運(yùn)動方式是跳躍;蝴蝶有翅,運(yùn)動方式是飛行。
(2)①金龜子落地裝死,是為了保護(hù)自己防御敵害屬于防御行為; ②雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥,屬于繁殖行為; ③天鵝的遷徙屬于節(jié)律行為;④兩只狗為爭奪骨頭打架是為了爭奪食物而發(fā)生的D攻擊行為;⑤螞蟻間的分工協(xié)作屬于社群行為。
所以答案是:(1)B;C;A;E;D;(2)B;A;E;D;C
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用動物行為的類型和動物的運(yùn)動方式,掌握動物行為具有周期性和節(jié)律性,分為取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律性為、社群行為;動物的各種運(yùn)動方式都表現(xiàn)出與其生活環(huán)境的相適應(yīng)即可以解答此題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在社會行為中,群體成員之間常利用動物“語言”聯(lián)系,下面有關(guān)動物“語言”的描述,正確的是( )
A.動物之間具有傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號
B.動物的“語言”就是指動物之間有聯(lián)系作用的聲音
C.動物之間交流思想、感情的信息
D.動物的各種行為
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】.某同學(xué)設(shè)計(jì)下表實(shí)驗(yàn)探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”,請分析回答。
編號 | 加入物質(zhì) | 溫度(℃) | 時(shí)間(min) | 加碘液后的現(xiàn)象 |
① | 淀粉糊、清水 | 37 | 5 | 變藍(lán) |
② | 淀粉糊、唾液 | 37 | 5 | 不變藍(lán) |
③ | 淀粉糊、唾液 | 5 | 5 | 變藍(lán) |
(1)選用碘液的目的是______。
(2)若以其中的②和③為一組對照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)的變量是______,其他條件應(yīng)______。②號試管加碘后呈現(xiàn)的現(xiàn)象說明______。
(3)若以其中的①和②為一組對照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)的變量是______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】正常人在平靜狀態(tài)下大約每分鐘呼吸 16 次,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 氧氣從外界進(jìn)入人體內(nèi)血液的路線:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)
B. 平靜吸氣時(shí),肋間肌和膈肌均收縮,肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓
C. 呼吸道會使進(jìn)入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔,因此在霧霾天氣出門無 需防護(hù)
D. “食不言,寢不語”中“食不言”的原因是避免吞咽時(shí)說話導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究動物行為的方法主要是采。 )
A.文獻(xiàn)法和觀察法
B.觀察法和實(shí)驗(yàn)法
C.實(shí)驗(yàn)法和統(tǒng)計(jì)法
D.所有方法綜合使用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于哺乳動物運(yùn)動系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.運(yùn)動都是由運(yùn)動系統(tǒng)獨(dú)立完成的
B.運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成
C.骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分
D.神經(jīng)系統(tǒng)對運(yùn)動系統(tǒng)有調(diào)節(jié)控制作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】認(rèn)真閱讀下列資料,分析回答有關(guān)問題。
蚯蚓俗稱地龍,又名曲鱔。蚯蚓是營腐生生活動物,生活在潮濕的環(huán)境中,以腐敗的有機(jī)物為食,生活環(huán)境內(nèi)充滿了大量的微生物卻極少得病,這數(shù)蚯蚓體內(nèi)獨(dú)特的抗菌數(shù)免疫系統(tǒng)有關(guān)。據(jù)調(diào)查我國每公頃土地內(nèi)大約有蚯蚓15萬~180萬條。由于蚯蚓的掘地性和雜食性,每年每公頃土地內(nèi)的蚯蚓排出的蚓糞就可以達(dá)到幾十噸至幾百噸。富含腐殖質(zhì)的蚓糞是植物生長的極好肥料。蚯蚓的活動還可以改良土壤,加速分解土壤中的有機(jī)物,恢復(fù)和保持土壤的生態(tài)平衡。此外,蚯蚓在處理垃圾中的有機(jī)廢物,降解環(huán)境中的污染物和為入類提供蛋白質(zhì)新來源等方面都日益受到人們的重視。 蚯蚓對人類的益處很多.第一,蚯蚓在土壤里活動,使土壤疏松,空氣和水分可以更多地深入土中,有利于植物生長,能夠起到改良土壤的作用。第二,蚯蚓能夠提高土壤的肥力,蚯蚓吃進(jìn)的腐爛有機(jī)物和大量土粒,經(jīng)過消化形成糞便排出體外,其中含有豐富的氮,磷, 鉀等養(yǎng)分。第三,蚯蚓的身體含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪,營養(yǎng)價(jià)值很高,是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和食品。第四,利用蚯蚓來處理有機(jī)廢物的效率很高,如1億條蚯蚓一天就可吞食40噸有機(jī)廢物。.因此,蚯蚓對人類的益處很多,所以,我國和世界上的許多國家,都在大力開展蚯蚓的利用和養(yǎng)殖事業(yè)。
(1)蚯蚓適宜生活在超潮濕的環(huán)境,它主要靠_____________進(jìn)行氣體交換。
(2)蚯蚓主要靠肌肉的收縮和_____________的協(xié)助進(jìn)行運(yùn)動。
(3)蚯蚓和人類的關(guān)系非常密切,請列舉蚯蚓對人類的益處。(至少三點(diǎn))_ _________
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com