【題目】海豚雖然很聰明，但在它們的大腦皮層中無(wú)法找到（ ）

A． 語(yǔ)言中樞 B． 軀體運(yùn)動(dòng)中樞 C． 軀體感覺(jué)中樞 D． 聽(tīng)覺(jué)中樞

【答案】A

【解析】

試題分析：語(yǔ)言中樞是人類(lèi)特有的神經(jīng)中樞，海豚沒(méi)有語(yǔ)言中樞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列4種營(yíng)養(yǎng)成分不同的食品中，某同學(xué)若以其中的一種食品為主，則最易患佝僂病的是（ ）

A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某個(gè)白化病的家族圖譜．圖中除第二代的5號(hào)個(gè)體出現(xiàn)了白化病外，其余個(gè)體的膚色均正常．請(qǐng)根據(jù)題中提供的信息回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，由題中信息可推知白化病是由基因控制的．（填“顯性”或“隱性”）
（2）若用A表示顯性基因，用a表示隱性基因，則1號(hào)、5號(hào)個(gè)體的基因組成分別為、 ．
（3）經(jīng)基因檢測(cè)若發(fā)現(xiàn)6號(hào)個(gè)體攜帶致病基因，則其與5號(hào)個(gè)體婚配后如果再生一個(gè)孩子患白化病的概率是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)依照構(gòu)成生物體層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜排列以下結(jié)構(gòu)的順序

①葉脈

②根毛細(xì)胞

③花生種子

A. ①②③ B. ②③① C. ②①③ D. ①③②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）人體的呼吸系統(tǒng)是由和肺組成的，圖中序號(hào)①是 ， ④是 ．
（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是 ．
（3）當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管之后，血液由原來(lái)的血變成血．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從一個(gè)小小的細(xì)胞到呱呱墜地的嬰兒（如圖），生命給了我們太多的驚奇和感動(dòng)．下列敘述不正確的是（ ）

A.甲表示受精卵，是在輸卵管內(nèi)形成的
B.乙沿輸卵管移動(dòng)，植入增厚的子宮內(nèi)膜完成著床
C.從甲到丙表示細(xì)胞分裂、分化形成組織
D.成熟的胎兒從母體娩出后，才開(kāi)始進(jìn)行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】父母都是雙眼皮，基因均為Aa，他們生了一個(gè)單眼皮的孩子，這孩子的基因型是（ ）
A.AA
B.Aa
C.aa
D.Aa、aa

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液是人體內(nèi)流動(dòng)的組織，下面不屬于血液功能的是

A．運(yùn)輸作用 B．分泌作用 C．防御作用 D．保護(hù)作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖代表植物體的一些生理活動(dòng)過(guò)程的概念圖，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)完成下列空白：

（1）圖中①代表的是；③是代表的是
（2）其中標(biāo)號(hào)所代表的物質(zhì)能為人和動(dòng)物提供生存所需要的氣體，并維持自然界中的碳氧平衡．
（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，增施圖中標(biāo)號(hào)所代表的物質(zhì)可以提高大棚農(nóng)作物的產(chǎn)量．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案