A. | 進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大掃除 | B. | 加大對(duì)食物和飲水的監(jiān)測(cè) | ||
C. | 隔離病人 | D. | 宣傳衛(wèi)生保健知識(shí) |
分析 傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病.病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.
解答 解:ABD、“進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大掃除”、“加大對(duì)食物和飲水的監(jiān)測(cè)”、“宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)”,都能預(yù)防傳染病,但是不能迅速地控制傳染病蔓延;
C、病人屬于傳染源,“當(dāng)急性傳染病突然爆發(fā)時(shí)”,最能迅速地控制傳染病蔓延的是“隔離病人”防止病原體的擴(kuò)散.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 充足的水分 | B. | 充足的空氣 | C. | 無(wú)機(jī)鹽 | D. | 適宜的溫度 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 背部深灰黑色,腹部白色 | B. | 背腹部都為黑色 | ||
C. | 背部黑色,腹部白色 | D. | 背部黑色,腹部深灰黑色 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | A組 | B組 | |
注射溶液類別 | 含1.83%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液 | 含3.66%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液 | |
劑量 | 10mg∕kg | 10mg∕kg | |
血紅蛋白含量 | 初始測(cè)量 | 60 | 61 |
第一次(g∕L) | 53 | 50 | |
第二次(g∕L) | 47 | 40 | |
第三次(g∕L) | 35 | 29 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳+水→有機(jī)物+氧 | |
B. | 二氧化碳+水$\stackrel{葉綠體}{→}$有機(jī)物+氧 | |
C. | 二氧化碳+水$\stackrel{光能}{→}$有機(jī)物+氧 | |
D. | 二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物+氧 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 密封很嚴(yán),食物無(wú)法變成細(xì)菌 | B. | 密封很嚴(yán),罐內(nèi)細(xì)菌很快死亡 | ||
C. | 罐內(nèi)高溫高壓影響了細(xì)菌的繁殖 | D. | 封蓋前滅菌,罐內(nèi)細(xì)菌很少 |
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