【題目】不同動物的類群具有各自的特征,它體現(xiàn)了生物進化歷程,下列關于動物特征的敘述不正確的是

A.兩棲動物成體體表皮膚裸露,用肺呼吸,皮膚不呼吸

B.爬行動物體表覆蓋角質的鱗片或甲,用肺呼吸,陸地產(chǎn)卵

C.鳥類體表覆羽,前肢變成翼,有氣囊輔助肺呼吸

D.哺乳類體表被毛,胎生哺乳

【答案】A

【解析】

熟記動物類群的特征,即可正確作答。

A、兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸,A錯誤。

B、爬行動物體表覆蓋角質的鱗片或甲,用肺呼吸,陸地產(chǎn)卵,是真正適應陸生生活的脊椎動物,B正確。

C、鳥類的體形呈流線型,大都體表被羽毛,前肢變成翼,有喙無齒,體溫恒定,呼吸方式是雙重呼吸,氣囊輔助呼吸,C正確。

D、哺乳動物大都胎生哺乳,大腦和感覺器官高度發(fā)達,體表被毛,體溫恒定,D正確。

故選:A。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動物體結構與其生活環(huán)境相適應的因果關系的敘述,不正確的是( 。

A.家兔有發(fā)達的大腦,能適應陸地復雜多變的環(huán)境

B.蚯蚓的身體分節(jié),適于生活在濕潤的土壤中

C.蛇的體表有鱗片,能適應陸地干燥的環(huán)境

D.魚類有能夠游泳的鰭,適于生活在水中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生殖方式中,與試管嬰兒在本質上相同的是( )

A.胡蘿卜根尖細胞培養(yǎng)成新植株B.玉米用種子繁殖后代

C.水螅和酵母菌以出芽方式產(chǎn)生新個體D.葡萄的枝條插入土壤后生根成活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類的進化歷程主要是“南方古猿能人直立人智人”,在北京周口店發(fā)掘的“北京人”化石,顯示“北京人”學會了用火,據(jù)此推測“北京人”屬于( 。

A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】諺語中“一樹結果,酸甜各異”“一母生九子,連母十個相”,這說明變異在自然界中是普遍存在的。下列變異現(xiàn)象中,屬于可遺傳變異的是( 。

A.皮膚較白的人由于常在野外工作皮膚變黝黑

B.愛美女士手術后形成的高鼻梁

C.水毛崀長期浸沒水中的葉片深裂成絲狀

D.雜交水稻產(chǎn)生的高產(chǎn)性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動物的運動生理的敘述不正確的是

A.老虎的運動方式有奔跑、行走等

B.運動系統(tǒng)主要由骨、關節(jié)和肌肉組成

C.只要運動系統(tǒng)完好,動物就能正常運動

D.動物的運動方式與生活環(huán)境相適應

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人類進化的敘述中,正確的是(

A.直立人階段開始直立行走

B.腦容量的逐漸增加是人類進化過程中最顯著的變化之一

C.智人階段是人類進化史中最關鍵的一個階段

D.現(xiàn)代的黑猩猩將來也可以進化為人類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗步驟可概括如下:①將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜;②用黑紙片將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來置于陽光下照射;③一段時間后,摘下葉片進行脫色、漂洗、滴加碘液,關于該實驗的敘述,錯誤的是

A.步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉耗盡

B.脫色的方法是將葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱

C.滴加碘液后,可觀察到未遮光部分變成藍色

D.該實驗的結論僅能得出光是光合作用的必要條件

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于家鴿等鳥類動物特征的是( )

A.有翅能飛行B.雙重呼吸C.長骨中空D.胸肌發(fā)達

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