9.光合作用的原料是(  )
A.淀粉和氧氣B.光、葉綠素和水
C.葉綠素、水、二氧化碳D.二氧化碳和水

分析 光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧的過程.我們每時每刻都在吸入光合作用釋放的氧.

解答 解:綠色植物的光合作用是指綠色植物在細胞的葉綠體里,利用光能,把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在制造的有機物中的過程.
反應(yīng)式為:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣,可見,光合作用的原料是二氧化碳和水,條件是光和葉綠體,產(chǎn)物是有機物和氧氣.
故選:D.

點評 要熟練掌握了光合作用的概念,即可總結(jié)出其原料、條件和產(chǎn)物.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.沙漠中影響植物生存的主要條件是( 。
A.土壤B.溫度C.水分D.陽光

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20.在使用顯微鏡的過程中,有時會出現(xiàn)顯微鏡的鏡頭不潔凈的情況.可以采用以下哪種方法除去污物( 。
A.用紗布擦B.用手擦C.用紙巾擦D.用擦鏡紙擦

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17.在草原上,獅子的奔跑速度是非常快的,原因是( 。
A.為了捕食生存B.為了比賽C.為了尋找同伴D.為了炫耀

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4.幾種生物體內(nèi)殘留有機汞的情況如下表所列,那么,最可能的食物鏈構(gòu)成應(yīng)該是( 。
生物體ABCDE
有機汞濃度(ppm)0.0570.51682.17
A.D→B→C→E→AB.A→E→C→B→DC.A→C→E→B→DD.D→B→E→C→A

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是細菌和酵母菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)細菌是圖甲,酵母菌是圖乙.
(2)甲圖結(jié)構(gòu)[3]是DNA集中的區(qū)域,乙圖結(jié)構(gòu)[D]是細胞核.
(3)細菌的繁殖方式是分裂生殖,酵母菌的繁殖方式是孢子生殖、出芽生殖.
(2)與酵母菌相比,細菌細胞結(jié)構(gòu)中沒有成形的細胞核;酵母菌細胞與植物細胞相比,不含有葉綠體.

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1.顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結(jié)構(gòu).如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同的細胞圖象,請據(jù)圖回答:

(1)乙圖中顯微鏡的放大倍數(shù)是[a]目鏡 和[b]物鏡的放大倍數(shù)的乘積.甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是400 倍.
(2)在使用顯微鏡的過程中,需要對光,對好光的標(biāo)志是白亮的視野.
某同學(xué)對光不是很成功,他采取了以下補救方法,你認為不起作用的一項是C.
A.轉(zhuǎn)動遮光器   B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器   C.調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋    D.轉(zhuǎn)動反光鏡
(3)如果在使用乙圖顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)視野中除細胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換目鏡和移動裝片但異物都不動.那么異物很可能位于[b]物鏡
(4)小明在實驗中,觀察到的效果由①變成④,讓物象移到中心,他應(yīng)將裝片向右下方移動.要使觀察效果由④變成②,他應(yīng)該轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器由低倍物鏡換成高倍物鏡.但換成高倍物鏡后,王剛發(fā)現(xiàn)視野變暗了,這時他應(yīng)該轉(zhuǎn)動遮光器選擇大光圈,同時轉(zhuǎn)動反光鏡選擇凹面鏡.觀察效果由③(不清晰)到④(清晰),他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[c]細準(zhǔn)焦螺旋.
(5)制作洋蔥表皮裝片時,蓋蓋玻片的操作方法如下圖所示,其中正確的是A

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18.香樟和月季都是木本植物,其中香樟屬于         ,月季屬于           .( 。
A.喬木  喬木B.灌木  灌木C.喬木  灌木D.灌木  喬木

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19.如圖表示洋蔥根尖細胞分裂過程中染色體的變化,據(jù)圖回答問題:
(1)寫出下列標(biāo)號所代表的結(jié)構(gòu)名稱:①細胞核、②染色體.
(2)②是由蛋白質(zhì)和DNA兩種物質(zhì)組成.其中DNA是遺傳物質(zhì),因此,可以說染色體就是遺傳物質(zhì)的載體.

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