8．白蟻群體成員直接有明確的分工，群體中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻．它們分工合作，共同完成群體生活．白蟻的這種行為屬于（　　）
A．社會行為B．防御性為C．攻擊行為D．遷徙行為

分析 社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶．

解答 解：“白蟻群體成員直接有明確的分工，群體中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻．它們分工合作，共同完成群體生活”，因此，白蟻的這種行為屬于“社會行為”．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握社會行為的特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)，所有的細菌都是生物界中的分解者．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．按芽將來發(fā)育成什么，芽可分為（　　）
A．頂芽和側(cè)芽B．頂芽、側(cè)芽和混合芽
C．頂芽、花芽、葉芽D．花芽、葉芽和混合芽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．海蜇傘部隆起呈饅頭狀，直徑達五十厘米，最大可達一米，通常呈青藍色．它的觸手呈乳白色，有八枚口腕，缺裂成許多瓣片，可供食用，并可入藥．海蜇屬于（　�。�
A．軟體動物B．扁形動物C．腔腸動物D．節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．尖尾雨燕飛行速度最快時可達352.5千米/小時，堪稱飛的最快的鳥．尖尾雨燕飛行時，牽動兩翼完成飛行動作的動力主要來自（　�。�
A．胸肌B．羽毛C．胸骨D．前肢

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列植物結(jié)構中，全屬于果實一組的是（　　）
A．綠豆、黃豆、菜豆B．玉米粒、小麥粒、蘋果
C．葵花籽、西瓜子、南瓜子D．花生米、杏仁、核桃仁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列哪些繁殖方法能夠較好保持母本的優(yōu)良特性？
①嫁接  ②扦插  ③壓條   ④種子繁殖   ⑤組織培養(yǎng)（　�。�
A．①B．①②③⑤C．④D．①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．為了探究“葉綠素的形成是否需要陽光”，某實驗小組設計的如下實驗步驟中不嚴謹?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．材料分組：將兩盆韭菜的地上部分剪去，分別標注A、BB．設置對照：A盆用透明無色薄膜袋套住，B盆用不透明黑色薄膜袋套住C．處理方法：將經(jīng)過B步驟的兩盆韭菜置于有光照的適宜地方，并保持土壤濕潤D．觀察記錄：每天取下A、B盆的薄膜袋，觀察并記錄長出新葉顏色的情況，觀察后再套上

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列行為中，不屬于動物“語言”的是（　�。�
A．烏賊用腕足捕捉食物B．狗沿途撒尿
C．蜜蜂的“8”字擺尾舞D．狼的嗷叫

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