【題目】根瘤菌(細(xì)菌)能從豆殼植物根毛侵入根內(nèi)形成根瘤(如下圖),在根瘤內(nèi),根瘤菌從動(dòng)科植物根的皮層細(xì)胞中吸取碳水化合物、礦物質(zhì)鹽類及水分,以進(jìn)行生長(zhǎng)和繁殖。同時(shí)他們又把空氣中游離的氮通過固氮作用固定下來,轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锼芾玫暮衔铮┲参锷钏。下列有關(guān)根瘤菌和豆科植物的描述中,錯(cuò)誤的是
A. 根瘤菌與豆科植物的細(xì)胞相比,結(jié)構(gòu)上最明顯的不同是沒有成型的細(xì)胞核
B. 根瘤菌是一種常見的固氮微生物
C. 根瘤菌的營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng),而豆殼植物的營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)
D. 根瘤菌與豆和植物之間屬于寄生關(guān)系
【答案】D
【解析】
生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式。
A、根瘤菌屬于細(xì)菌,細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形細(xì)胞核。豆科植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、葉綠體?梢姼鼍(xì)胞結(jié)構(gòu)和豆科植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比較,主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核,A正確。
B、有些微生物能把空氣中的氮?dú)夤潭ㄏ聛,轉(zhuǎn)變成可以被植物利用的氮肥,這個(gè)過程叫做固氮;如利用根瘤菌與豆科農(nóng)作物共生,可以把空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)變成氮肥,B正確。
C、根瘤菌體內(nèi)沒有葉綠素,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng),豆科植物體內(nèi)有葉綠素,營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng),C正確。
D、根瘤菌生活在豆科植物的根部,它為植物固定空氣中的氮?dú),轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì),被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有機(jī)物是植物進(jìn)行光合作用儲(chǔ)存的有機(jī)物。所以根瘤菌與豆科植物的關(guān)系是共生關(guān)系,D錯(cuò)誤。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下情況不會(huì)引起水污染的是
A. 城市生活污水經(jīng)污水處理廠處理后排放
B. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用農(nóng)藥、化肥
C. 日本福島核電站將處理受損核反應(yīng)堆的冷卻水直接排入大海里
D. 工業(yè)生產(chǎn)中廢液、廢渣、廢氣的任意排放
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了做到合理營(yíng)養(yǎng),我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類,并形象地設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”,提倡城鄉(xiāng)居民每天均衡地吃這五類食物。初中生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,每天應(yīng)當(dāng)比成年人多攝取一些含蛋白質(zhì)較多的食物,即寶塔中( )
A. 第一層和第二層的食物
B. 第二層和第三層的食物
C. 第三層和第四層的食物
D. 第四層和第五層的食物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖并回答問題.
(1)花、果實(shí)和種子是綠色開花植物的__器官.
(2)圖中由①和②組成的結(jié)構(gòu)是__.
(3)花粉從①中散發(fā)出來,散落到③的過程叫做傳粉.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)出花粉管,花粉管將精子送到胚珠內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合,該過程叫做__.
(4)桃的果實(shí)中,我們食用的部分是由__發(fā)育而來,種子是由__發(fā)育而來
(5)要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過__和__這兩個(gè)過程.
(6)雌蕊由[3]__、[4]__、[5]__組成.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在抽血或輸液時(shí),要在針刺入的部位的上方(近心端)用橡皮管捆扎緊起來,其原因是
A.捆扎緊起來后分布較深的動(dòng)脈才能鼓脹起來,便于針刺入
B.減緩或暫時(shí)阻止血液向心流動(dòng),讓靜脈鼓脹起來,便于針刺入
C.減緩或暫時(shí)阻止血液向針刺部位的下方(近心端)流動(dòng)
D.減緩或暫時(shí)阻止血液向心流動(dòng),讓動(dòng)脈鼓脹起來,便于針刺入
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一為呼吸過程中胸廓變化示意圖,圖二是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖一中a所示結(jié)構(gòu)為_____,圖甲中a處于_____狀態(tài),這表示人體呼吸的_____過程,此過程也可用如圖二曲線中_____段表示。(填字母)
(2)圖二所示本次呼吸中,吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)系中的_____處。(填字母)
(3)人體通過呼吸吸入的氧最終在細(xì)胞的_____處(填結(jié)構(gòu))中被利用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是克隆羊多莉的產(chǎn)生過程,請(qǐng)你仔細(xì)看圖分析,回答下列有關(guān)問題
(1)A羊和B羊?yàn)椤岸嗬颉钡恼Q生分別提供______。
(2)“多莉”的長(zhǎng)相與_____羊一模一樣。(填字母)
(3)小羊多莉會(huì)像這位媽媽原因是______。
(4)細(xì)胞中的遺傳信息主要貯存在______。
(5)克隆羊多莉的產(chǎn)生是利用_____生物技術(shù)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體吸氣時(shí),肋間肌________,膈肌________,使________體積增大,呼氣時(shí),肋間肌________,膈肌________,使________體積減小。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com