【題目】以下昆蟲是完全變態(tài)發(fā)育的是( )
A. 家蠶 B. 蝗蟲 C. 蟋蟀 D. 螳螂
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將完整的種子完全浸泡在水中,種子不能萌發(fā)成幼苗.這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A.種子萌發(fā)不需要水分
B.種子萌發(fā)需要適宜的溫度
C.種子萌發(fā)需要一定的空氣
D.種子萌發(fā)需要在土壤中進(jìn)行
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】OTC是什么的英文縮寫( )
A. 憑醫(yī)生處方,方可購(gòu)買的藥 B. 非處方藥
C. 知道藥的作用和服用方法 D. 可以自我診斷、自我治療的小傷小病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是
A. 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生,由高等到低等
B. 由復(fù)雜到簡(jiǎn)單,由陸生到水生,由高等到低等
C. 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生,由低等到高等
D. 由低等到高等,由陸生到水生,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)量的變化過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體數(shù)目均為 對(duì).
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c、d分別叫做 和 , 它們的染色體數(shù)目均為條,比a、b減少了 .
(3)B過(guò)程為 , 形成的細(xì)胞e叫做 , 它的染色體數(shù)目為 條,又恢復(fù)到與細(xì)胞相等的染色體數(shù)量.
(4)C過(guò)程為 , f細(xì)胞為子女的細(xì)胞,其染色體數(shù)目為條.
(5)由上述內(nèi)容可以看出,人類親代和子代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是的.生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自 , 一條來(lái)自 , 因此,后代個(gè)體具有的遺傳物質(zhì).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為植物體某些生理過(guò)程的概念圖,請(qǐng)寫出標(biāo)號(hào)所代表的文字:
①____________ ②______________ ③______________ ④______________⑤______________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,許多地方建起了育苗工廠。讓“種子萌發(fā)成幼苗”這個(gè)過(guò)程在車間內(nèi)完成,根壯苗齊,種子用量和人力成本大大降低。種子萌發(fā),需要什么外界條件?小明決定自己動(dòng)手,探究一下“種子萌發(fā)需要的外部條件”。
材料器具:錐形瓶4個(gè)、清水、恒溫箱、綠豆種子若干(飽滿完整有活力)
小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果如下:
裝置 | 種子數(shù) | 條件 | 溫度 | 時(shí)間 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
① | 10粒 | 干燥、充足的空氣 | 25℃ | 3天 | 0粒萌發(fā) |
② | 10粒 | 種子完全浸沒(méi)在水中、充足的空氣 | 25℃ | 3天 | 0粒萌發(fā) |
③ | 10粒 | 潮濕、充足的空氣 | 25℃ | 3天 | 10粒萌發(fā) |
④ | 10粒 | 潮濕、充足的空氣 | 2℃ | 3天 | 0粒萌發(fā) |
(1)比較①和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要。
(2)比較②和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要。
(3)比較④和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要。
(4)種子萌發(fā)過(guò)程中種子內(nèi)有機(jī)物總量的變化是。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】屬于復(fù)雜反射的是( )
A. 瞳孔受到強(qiáng)光照射變小
B. 精彩的啞劇表演引起觀眾哈哈大笑
C. 誤食有害的東西引起嘔吐
D. 吃巧克力引起唾液分泌
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