【題目】觀察根尖的結構模式圖,分析它的組織構成。

(1) A 所處的部位是成熟區(qū),屬于__________組織,能夠運輸水分、無機鹽和有機養(yǎng)料。

(2) B所處的部位是__________是分生組織,具有分裂能力,產(chǎn)生新細胞。

(3) D所處的部位是伸長區(qū),屬于薄壁組織,具有儲藏________的作用。

(4) E根冠,有保護作用,是_____________組織。

【答案】 輸導 分生區(qū) 營養(yǎng)物質(zhì) 保護組織

【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。
(1)A成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,根吸收水分和無機鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽,屬于疏導組織。

(2)B分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞。

(3)D伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,屬于薄壁組織,具有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的作用。

(4)4根冠位于根的頂端,屬于保護組織,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用。

練習冊系列答案
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【題目】如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,據(jù)圖回答:

(1)圖中曲線乙表示__________的消化。

(2)從圖中看,淀粉最終在_________中徹底消化分解成葡萄糖。下面是某生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設計的實驗方案如下表。分析完成下列問題:

(3)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應選用______________________號試管進行對照實驗。

(4)如果選用1、4、5號試管進行實驗,其探究的問題是: _______________

(5)實驗5分鐘后將1號試管取出,滴加碘液,搖勻,如果實驗現(xiàn)象未達到預期效果,呈現(xiàn)淺藍色,可能的原因是________________________________(寫出一種即可)

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【題目】一個花生果實里有3粒種子,那么這個花生果實是由

A.一個子房、1個胚珠發(fā)育而來 B.三個子房、1個胚珠發(fā)育而來

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【題目】在學校的春季運動會上,小明同學報名參加了 1500 米的比賽項目。下面是相關記實材料和人體部分生理活動示意圖(①~⑦表示生理過程,ABCD 代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a 是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請分析回答:

早晨,小明吃了豐盛的早餐:面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。到了學校,開幕式后比賽開始,小明聽到槍響,立刻沖了出去。比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快……。最后 100米沖刺了,同學和班主任老師在終點為他加油吶喊,他咬緊牙關第一個沖到了終點。由于沖刺過猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋。班主任老師趕忙扶起他,這時小明才感到疼痛難忍。

(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整個消化道中全部被消化分解成 a 的過程中,參與的消化液有____________________,請在乙圖中畫出淀粉消化過程的曲線_____________;正常情況下小明的血液中 a 的含量能夠保持相對穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由_____________分泌的,與汗腺相比,此結構的主要不同點是沒有______________。

(2)比賽過程中會消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會增加。進行甲圖中④時,肋間肌和膈肌處__________于狀態(tài);氧氣通過 B 進入A 系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達組織細胞的過程中,經(jīng)過丙圖的途徑是_____________________(用數(shù)字和箭頭表示)。血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細血管進入肺泡要依次穿過哪幾層細胞?______________________________________________________。

(3)血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動的血液類型分別是___________________;與平時相比,在此長跑過程中,小明身體散失水分明顯增加的途徑有_____________________(填甲圖中數(shù)字)。

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【題目】下列現(xiàn)象屬于可遺傳變異的是

A黑發(fā)染成金黃色

B皮膚較白的人由于常在野外作業(yè)皮膚變得黝黑

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【題目】下列關于OTC的說法不正確的是(

A.病人可自行判斷和使用的藥品

B.病人不需要處方就能購買的藥品

C.劑量較大、服藥天數(shù)長,需醫(yī)師指導的藥品

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C. 甲呼氣、乙吸氣 D. 甲、乙都呼氣

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C氣管支氣管

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